内容正文:
1.某研究部门得到一份生物样品,借助显微镜观察后,鉴定为植物样品,其依据是细胞结构中有( D )
A.细胞膜、细胞质 B.液泡、细胞核
C.细胞质、细胞核 D.细胞壁、叶绿体
2.某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞,看到了以下几幅图像,这几幅图出现的先后顺序是( C )
A.①→④→②→③ B.④→③→①→②
C.③→④→②→① D.②→①→③→④
3.下图是小明生物课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是( B )
A.转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时,眼睛应从侧面注视物镜
B.将图二中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片
C.从图三到图四,可以转动图一中的①更换物镜来实现
D.观察图四所示物像时,可调节图一中③的凹面使视野变亮
4.小明同学在制作和观察人体口腔上皮细胞临时玻片标本的实验时,进行了如下操作:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散碎屑;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程,回答下列问题。
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正:__步骤①错误,应滴生理盐水__。
(2)①②③④四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为哪个观察效果最好?__②__。
(3)①同学看到的物像有什么问题,如何改进?__出现了气泡,应重新盖盖玻片__。
5.下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是( D )
A.a是细胞分裂过程
B.b是细胞分化过程
C.甲属于器官
D.乙属于系统
6.当你吃甘蔗的时候,首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。从组织构成器官的角度分析,构成甘蔗茎的组织有( A )
①保护组织 ②营养组织 ③输导组织 ④上皮组织
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.下图表示植物体的不同结构,有关说法正确的是( C )
A.植株a的发育起点是d,d经过细胞分裂形成c
B.b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C.图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示a~d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
8.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映四个概念之间关系的图是( B )
A. B.
C. D.
9.请将下面这些生物对应的序号填在不同的植物类群后面的横线上。
①马尾松 ②苹果树 ③衣藻 ④葫芦藓
⑤胎生狗脊
裸子植物:__①__。被子植物:__②__。
苔藓植物:__④__。藻类植物:__③__。
蕨类植物:__⑤__。
10.某同学对野外考察采回的四种植物(如图甲所示)进行分类,设计了以下检索表(如图乙所示)。
(1)生物体的遗传物质存在于细胞的__细胞核__(填细胞结构)中。
(2)2a的方框中应填上__有种子__。
(3)地钱在检索表中的位置是__S__(填“P”“Q”“R”或“S”)。
(4)桃和玫瑰都属于蔷薇科,但也有许多不同的特征,所以它们又属于不同的__属__(填“目”或“属”)。
11.在校园植物观察活动中,小芳制作了植物分类检索表如下,请分析回答下列问题。
1a 植物无种子,以孢子繁殖…………………2
1b _____? ……………………………………3
2a 小型绿色植物,结构简单,仅有茎、叶之分
…………………………………………………A
2b 通常为中型或大型草本,很少为木本植物,
分化为根、茎、叶 …………………………B
3a 种子裸露,无果皮包被……………………C
3b 种子有果皮包被……………………………D
(1)请将图中“?”处的内容补充完整:__植物有种子,以种子繁殖__。
(2)小芳观察到花架上缠绕着一种植物,干皮深灰色,不裂,羽状复叶,上面悬挂着许多荚果,果皮上密布绒毛,内有种子1~3颗。请判断该植物是上述检索表中的__D__(填字母)。
(3)秋天高高挂在枝头的红豆杉果子和银杏果属于__生殖__(填“营养”或“生殖”)器官。
12.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出扬子鳄应该属于下表中的哪一类( B )
1a体外长有毛皮,胎生……………哺乳类
1b体外没有毛皮,卵生……………2
2a体外长有羽毛,体温恒定………P类
2b体外没有羽毛,体温不恒定……3
3a表皮干燥,在陆地上产卵………Q类
3b皮肤湿润,在水中产卵…………4
4a幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活
在水中或陆地上,用肺呼吸,有四肢
………………………………………R类