(教参)第1章 第3节 科学观察-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（浙教版，浙江专用）

第3节　科学观察

1．著名的科学家奥斯特在整理器材时偶然发现了电流能使磁针发生偏转的现象，进而持续研究，最终发现了电流的磁效应。他的最初发现来源于(　C　)

A．实验　B．调查　C．观察　D．阅读

2．下列观察属于直接观察的是(　D　)

A．用显微镜观察细胞

B．用天文望远镜观察遥远的星空

C．用放大镜观察蜗牛

D．用耳朵听声音

3．观察是学习科学的基本方法之一，在观察校园生物时，以下同学的做法中正确的是(　C　)

A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

C．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

D．小伟的观察记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

4．观察是科学研究的重要方法，也是我们学习科学的重要方式，下列说法错误的是(　A　)

A．观察就是用眼看，用耳听

B．单凭我们的感觉，不能对事物做出可靠的判断

C．借助各种仪器可以大大扩大我们的观察范围

D．在学习、生活和科学研究中，取得成功的往往是善于观察的人

5．小科同学借助显微镜观察了三种不同生物的细胞，绘制的观察结果如图所示， 这里

小科采用的记录方法是(　C　)

A．文字描述法    B．表格记录法

C．图形记录法    D．以上都不是

6．下列属于直接观察的有__②③__，属于间接观察的有__①④__，属于定性观察的有__①③__，属于定量观察的有__②④__。(均填序号)

①用显微镜观察植物细胞质的流动

②老师清点教室里穿校服的人数

③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧

 ④用体温计测得小华的体温是39 ℃

7．在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大观察范围。用__电子显微镜__能将微小的物体放大，用__天文望远镜__可以观察遥远的星系。在观察实验中，要准确记录实验__现象__和__数据__。

8．分析下面几种观察实例：①某学生用量筒测量石块的体积　②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量　③在生物实验中观察大豆种子的萌芽情况　④用体温计测量体温　⑤用耳辨听是哪种乐器发音

其中属于直接观察的是__③⑤__，属于间接观察的是__①②④__。属于定量观察的是__①②④__，属于定性观察的是__③⑤__。

9．先凭视觉直接判断图的形状和大小，再用工具准确测量，比较结果有什么不同？对此你有什么启示？