(课件)第1章 科学入门 本章整体评价-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（浙教版，浙江专用）

第1章　科学入门 本章整体评价 1 1．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的 ；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是(　　) A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④ D．③④⑤ 知识点1　实验的基本操作 B 2．下图所示的有关实验的基本操作，正确的是(　　) 知识点1　实验的基本操作 A．点燃酒精灯　　　B．取用固体粉末 　C．塞紧橡皮塞　　　D．闻气体气味 B 3．下图是取用液体和加热液体的实验操作。 (1)操作1中用滴管滴加液体时，正确的是______(填“A”或“B”)。 (2)操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，应由试管________(填“底部”“中部”或“口部”)套入和取下。 知识点1　实验的基本操作 B 底部 (3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是_______(填字母，多选)。 A．防止倾倒过快而使液体洒出 B．容易控制液体的加入量 C．防止试管破裂 知识点1　实验的基本操作 AB 4．右图为用A、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度的情形，则A、B的测量结果分别为(　　) A．刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：3.80 cm B．刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：2.80 cm C．刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.80 cm D．刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.8 cm 知识点2　长度和体积的测量 D 5．用一根金属丝在圆杆铅笔上密绕20圈， 如图所示，用刻度尺量出20圈的宽度 是________cm，那么这根金属丝的直径是_______mm。 知识点2　长度和体积的测量 2.00 1.0 6．甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1, 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2－V1。 乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V′1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V′2，计算石块的体积为V′1－V′2。比较这两种方法，回答下列问题。 (1)用量筒测量液体体积，读数时视线应与___________________相平。 (2)放入小石块时要用细线系住，以下目的不能达到的是______(填字母)。 知识点2　长度和体积的测量 凹液面最低处 D A． 防止石块撞破量筒 B．防止水溅起　 C．实验结束后便于去除石块 D．便于读出示数 (3)如果两位同学读数都正确，两同学计算出来的石块体积可能不相等，计算出石块体积比较大的是______(填“甲”或“乙”)，如果甲同学实验读数如图所示，则这块石块的体积是_______cm3。 (4)你如果做此实验，将选择哪位同学的方法？ ______(填“甲”或“乙”)。 知识点2　长度和体积的测量 乙 30 甲 7．某种疫苗需保存在低于8 ℃的环境中。夏季，在运输过程中，为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图______(填“甲”或“乙”)所示的温度计。在接收点，为正确读数，验收人员________(填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数。如图所示，温度计的示数是______℃，表明疫苗________(填“安全”或“不安全”)。 知识点 3　 温度计的使用 乙 不能 5 安全 8．小范同学用普通水银温度计测量沸水的温度，请回答以下问题。 (1)该温度计的工作原理是____________________。 (2)测量过程中，温度计的示数如右图所示，其读数是________。 (3)小范发现，在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时，不同的小组得到的实验结果都不太一样。原因可能是多方面的，小范突发奇想：有没有可能是温度计不准确呢？她查阅了一些资料，并且按照如下方法校验普通水银温度计： 知识点 3　 温度计的使用 液体的热胀冷缩 25℃ Ⅰ. 检查温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰。 Ⅱ.用一个大烧杯盛放适量冰块，让它自然熔化，形成冰水混合物。 Ⅲ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中，读出此时示数为2 ℃。 Ⅳ.取另一个大烧杯盛放适量水，用酒精灯加热至沸腾。 Ⅴ.将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中，读出此时示数为98 ℃。  当用该温度计测量实际温度为50 ℃的物体时，该温度计的示数为_______℃。 知识点 3　 温度计的使用 50 9．菊花通常只能在秋天开放，秋天日照时间变短。小明想：究竟是什么因素影响着菊花的开放？于是小明和小李对“菊花是否开放与日照长短的关系”进行了