浙江省金华海亮外国语学校2022-2023学年教科版四年级上册期中检测科学试卷

金华海亮2022学年第一学期期中素质展示试卷 四年级 科学 1、学生必须用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔或签字笔答题。 2、答卷前请将班级、学校、姓名写到试卷的左上角。 3、答题时字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够使用。 4、本卷共40题，总分为100分。 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 在课堂上给一天的食物进行分类的主要目的是（ ）。 A. 方便对食物进行辨认 B. 方便对食物的储存 C. 方便对食物的研究 2. 利用（ ）和纸杯做的“土电话”传声效果最好。 A. 金属丝 B. 棉线 C. 尼龙绳 3. 锣发出声音的时候，用手按住锣面，声音就消失，这是因为（ ）。 A. 手使锣面停止了振动 B. 手阻止了空气的振动 C. 手挡住了声音的传播途径 4. 电视机里的钢琴声是由（ ）振动产生的。 A. 声带 B. 空气 C. 喇叭 5. 吸气时空气经过呼吸器官的顺序是（ ）。 A. 肺→气管→鼻子 B. 鼻子→气管→肺 C. 气管→鼻子→肺 6. “哆”、“来”、“咪”三个音符中，音高最高的是（ ）。 A “哆” B. “来” C. “咪” 7. 利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是沿着（ ）从话筒传播到听筒的。 A. 空气 B. 纸杯 C. 棉线 8. 下图是小提琴的四根弦，用相同的力拨动时，下列说法正确的是（ ）。 A. 4号弦发出的声音最高 B. 1号弦发出的声音最高 C. 1号弦发出的声音最强 9. 呼吸实际上是在进行气体交换，在呼出的气体中，含量最多的是（ ）。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 10. 下列行为能保护呼吸器官的是（ ）。 A. 经常挖鼻孔 B. 经常蒙头睡觉 C. 新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行 11. 平静状态下，我们正常情况一分钟呼吸（ ）次。 A. 5－10 B. 18－22 C. 40－60 12. 人体呼吸模拟实验中，气球模拟的是（ ）。 A 胃 B. 鼻腔 C. 肺 13. 在测量肺活量时，下列做法正确的是（ ）。 A. 吸气时只吸一小口 B. 吸气、呼气两次 C. 呼气时尽量将肺部气体全部呼出 14. 人体运动后，呼吸次数会增多，因为运动时需要消耗更多的（ ）。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 15. 下列关于声音的描述，错误的是（ ）。 A. 声音是以波的形式向四面八方传播的 B. 只要物体振动，一定可以听到声音 C. 轻敲桌面，产生的声音弱，重敲桌面、产生的声音强 16. 能说明液体可以传播声音的现象是（ ）。 A. 在岸上的人听见河水流动的声音 B. 我们能听到波浪拍击礁石的声音 C. 潜水员能听到岸上的讲话声 17. 我们要保护好自己的耳朵，下列保护耳朵的措施正确的是（ ）。 A. 长时间使用耳机听音乐 B. 听到过高声音捂住耳朵 C. 经常挖耳朵 18. 我们耳朵里的（ ）将声波转化为振动，然后通过其他器官将声音信号传入中耳、内耳。 A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 19. 轻击鼓和重击鼓所发出的声音，改变的是（ ）。 A. 音量 B. 音调 C. 音高 20. 尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动（ ）。 A. 越快 B. 越慢 C. 没有变化 21. 宇航员在月球上时，如果不借助通信装置，就听不到同伴声音，这是因为（ ）。 A. 月球是一颗卫星 B. 月球表面有很多环形山 C. 月球上没有空气 22. 将敲击后音叉轻轻触碰水面，能观察到的现象是（ ）。 A. 水面产生波纹 B. 水面明显下降 C. 水面平静如初 23. 吹奏竖笛时发出的优美声音是由（ ）振动产生的。 A. 嘴唇 B. 竖笛 C. 竖笛中的空气 24. 如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（ ）。 A. 从低到高 B. 从高到低 C. 从强到弱 25. 在对食物进行分类时，下列做法正确的是（ ）。 A. 一次可以选定一个标准对食物进行分类 B. 碰到不能确定类别的食物，我们就投票确定 C. 蛋炒饭记为一种食物 二、判断题（每题1分，共10分） 26. 声音只能向前传播。（ ） 27. 《国家学生体质健康标准》有关数据四年级男生肺活量在1100毫升－2600毫升。（ ） 28. 我们运动后呼吸会加快，但心跳不会加速。（ ） 29. 食物根据来源可以分为动物类食物和植物类食物。（ ） 30. 用手拍打墙面能听到声音，但没看到墙振动，说明发声物体不一定都要振动。（ ） 31. 在制作吸管排箫时可以适当将吸管剪得短一些，以便吹出更响亮声音。（ ） 32