浙江省绍兴市诸暨荣怀小学2022-2023学年统编版五年级上册期中考试语文试卷

2022学年第一学期期中考试测试卷 五年级语文 （温馨提示：本卷设卷面分，书写工整，字迹清楚，卷面整洁得3分。） 第一部分 基础积累 厚积薄发 1. 根据拼音和句意，填写汉字。 （1）一花一鸟总关情。白鹭之美，在郭沫若先生的笔下成了一首jīng qiǎo（ ）的诗，一首满是měi gǎn（ ）的诗。而中秋前后的guì huā（ ）也让作家琦君回忆起了童年时bù jì qí shù（ ）的快乐时光。 （2）民间故事lián jié（ ）着古代劳动人民智慧，它是前人留给我们的文化zhēn bǎo（ ），我们不能wàng què（ ）。 2. 下列词语加点字读音全部正确的一样（ ） A. 嗜好（sì） 上卿（qīng） 瞌睡（kē） 眸子（móu） B. 垂蔓（màn） 衰老（shuāi） 眼睑（liǎn） 鳞爪（lín） C. 间隔（jiàn） 依偎（wēi） 战袍（páo） 侮辱（rǔ） D. 鸵鸟（tuó） 拐弯（guǎn） 酬谢（chóu） 筛选（shāi） 3. 下列词语书写全对的一项是（ ） A. 适宜 播种 恩慧 示弱 B. 一亩 低矮 慌话 丝毫 C. 俯冲 晚霞 迟廷 监狱 D. 结婚 亲密 发誓 稀罕 4. 结合自己的学习经验，分析下面的说法，错误的一项是（ ） A. 《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多特点说明做人的道理，让我深受启发。 B. 为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读，不重要的内容直接略过去不读。 C. 为了让故事更有新鲜感，我们可以来点儿小创作。比如：把自己设想成故事中的人物；可以大胆想象；可以变化情节的顺序等。 D. 《少年中国说》以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史责任。 5. 对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是（ ） 白娘子见法海拒不放人，无奈，只得拔下头上的金钗，迎风一摇，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼过去。法海眼见水漫金山寺，连忙脱下袈裟，变成一道长堤，拦在寺门外。 A. 法海拒不放人 B. 金山寺大浪滔滔 C. 白娘子无奈斗法海 D. 白娘子斗法海 6. 根据“温和”的不同意思写句子。 （1）形容气候：__________________________________________ （2）形容性格：__________________________________________ 7. 仿照例子，选择其中一个词语，把词语的意思用具体的情景表现出来。 例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 兴高采烈 悠然自得 难以置信 喋喋不休 __________________________________________________ 8. 经典名句积累与运用 （1）白鹭美得如一首散文诗：那_______的蓑毛，那全身的________结构，那铁色的长喙，那青色的脚，________________，减之一分则嫌短，_______________，黛之一忽则嫌黑。 （2）历代文人墨客都告诫我们要珍惜时间，晋代陶渊明说：“________________，________________。及时当勉励，岁月不带人。”岳飞也谆谆教诲我们：“_____________，______________，______________。” （3）爱国是什么？是林升“_______________，______________？”的愤怒质问；是龚自珍“________________，_________________”的真诚劝告；是梁启超对少年的称赞“__________，_____________，______________！” 第二部分 潜心阅读 学以致用 文言文阅读 滥竽充数 齐宣王①使人吹竽，必三百人。南郭②处士③请④为王吹竽，宣王说⑤之，廪食⑥以数百人。宣王死，湣王⑦立，好一一听之，处士逃。 注释：①齐宣王：战国时期齐国的国君。②南郭：复姓。③处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。④请：请求，要求。⑤说：通假字，通“悦”，对……感到高兴。⑥廪食（lǐn sì）：官府供食。廪：粮食。食：供养。⑦湣王：齐国国君，宣王的儿子，在宣王死后继位。 9. 解释下列句中加点的字。 （1）必三百人（ ） （2）为王吹竽（ ） （3）湣王立（ ） （4）