期末专项检测 课内阅读（含答案）2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

部编版五年级语文上册期末 专项复习--- 课内阅读 一、(新趋势·多文本联读)阅读下面两则片段,完成练习。 [甲]白鹭(节选) 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不再常了，然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长，减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽到嫌黑。 [乙]松鼠(节选) 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身化娇健，四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾已老是翘起来，一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 1.(语文要素题)两则节选文章都是描写动物的,但体裁不同，[甲]文是 ，描写白鹭的外形美:[乙]文是说明文,介绍松鼠尾巴时运用了 的说明方法。 2.判断题。 (1)【甲】文重点是描写白鹭,在文中插人对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述是为了通过比较,突出白鹭形体适宜及其自然美的特点。（ ） (2)【乙】文说松鼠最不像四足兽的原因是它们面容清秀,长得漂亮。（ ） 3.【乙】文是围绕哪句话介绍的?表达了作者什么样的感情? 4.(语文要素题)比较两段节选文章,运用多种说明方法将[甲]文改写成一段说明性文字。 二、(名校期末真题)阅读选文,完成练习。 鸟的天堂(节选) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接者又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树至就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的，小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小镇上兴奋地叫着。那歌声真好听。 1.(新趋势·思维导图)照样子,从第一自然段中找到关键词句，填写下列图表。 乌很多 数量多 （3） （1） 大的,小的，花的,黑的。 （2） （4） 2(语文要素题)画线的句子是从 和 两种感官角度描写的,也从侧面表现了作者见到眉鸟时 的心情,这里采用了 (填静态“或”动态")描写的方法。 3.选文写的是“我们”第二次去"鸟的天堂”的情景,这一次去"鸟的天堂"的时间是 。 这次是按照 顺序来写的,表示这一顺序的词语有 、 、 、 。 4.文中哪句话表明“我”的眼睛“应接不暇”?请用“ ”画出来。从“应接不暇"一词中,我们能感受到 。 三、(名校期末真题)阅读选文,完成练习。 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强，少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! 1.短文选自《 》,作者是 。 2(教材核心题)用“ ”画出第1自然段中总