内容正文:
第8课 中国古代的法治与教化 练习
一、单选题
1.万历年间,学者吕坤认为:“守令之政,自以乡约保甲为先”,“乡约保甲原非两事,本院捧读高皇帝《教民榜文》,及近日应行事列,谓乡约所约者此民,保甲所保者亦此民,但约主劝善,以化导为先,保主惩恶,以究诘为重,议将乡约保甲总一条鞭”。这一观点意在说明( )
A.官方开始有意识地渗入乡约 B.政府和民间结合助推基层治理
C.保甲制度有利于社会的稳定 D.古代乡约制度有利于教化百姓
2.康熙年间,一妇女张沈氏嫁人两年不到而守寡,以婆婆凶悍而自己贫苦无依为由两次投牒官府请求再嫁,官吏于成龙批示不准,并在判词中严加斥责,“试问七旬之姑谁依,六尺之孤何托?刁顽无耻,痛恨何如,所请仍旧属不准。”这反映( )
A.清代法律不允许寡妇改嫁 B.政府用法律维护纲常礼法
C.清政府介入民间家庭纠纷 D.官员不谙世事和颟顸断案
3.明代《折狱新语》记载一则案例,邵阳人李朝华状告侄子李正风盗窃自己的东西。地方官审判时首先批评李朝华,忘其侄所自出其兄,亲亲之义安在哉,后涉事双方和解,地方官仍判决当庭杖责李正风,为了让其知有尊卑。该案例说明明代( )
A.司法审判渗透社会教化功能 B.儒家思想保证了审判公正
C.官员随意支配刑事案件判决 D.乡约与法律冲突日趋明显
4.北魏兰陵长公主被驸马刘辉殴打流产,朝廷官员对如何处置驸马产生了不同意见。以尚书省为首的官员主张按父系伦理关系,以父杀子判处四至五年徒刑;以胡太后为首的门下省官员主张按谋大逆论处死刑。最终皇帝采取了门下省意见判处死刑。这一案件反映了( )
A.男尊女卑观念被打破 B.法律儒家化进程曲折
C.皇权受门阀士族限制 D.门下省司法职能增强
5.《唐律疏议》规定“闻父母丧,匿不举哀,流(徒刑,流放);告(发)祖父母、父母者绞,从者流”;“诸犯死罪非十恶,而祖父母、父母老疾应侍,且近亲中又无成年男丁者,须奏报裁决”。由此可见,唐律( )
A.鼓励亲属间相互告发以维护治安 B.对儒家伦理中的“孝”特别重视
C.以严刑峻法治国以保证惩戒效果 D.将尊卑亲疏作为量刑的重要原则
6.公元前536年,郑国子产颁布“铸刑书”,此举遭到晋国保守贵族叔向的指责,批评他此举会导致“民知争端矣,将弃礼而征于书”。公元前513年,晋国也颁布“铸刑鼎”。上述现象表明春秋晚期( )
A.礼乐制度土崩瓦解 B.以法治国受到重视
C.法律体系不断完善 D.德法之争日趋激烈
7.如表是学者对唐宋时期家训内容的统计,据此可知,唐至南宋( )
唐、北宋、南宋家训内容(单位:篇数)
内容
唐
北宋
南宋
总计
1
处己(修身、励志)
5
19
18
42
2
勉学、治学
3
14
15
32
3
睦亲(孝敬父母、尊敬长辈、团结兄弟)
3
6
8
17
4
治家(包括理财、管理仆从、居所安全、节葬)
6
14
10
30
5
处世(包括交友、尊师、尊敬长辈、礼仪)
5
16
10
31
6
从政
11
11
6
28
7
治国
2
4
0
6
8
女诫
5
2
0
7
9
教子原则
2
4
2
8
A.文化心态趋于开拓外向 B.理学主导地位确立
C.儒学义理观念得到强化 D.社会矛盾渐趋缓和
8.南宋初《袁氏世范》侧重于常理上的说教,向“田夫野老、幽闺妇女”介绍治家处世与教子的道理;文人士大夫把传统伦理编入族规家训,用以规范族人的言行举止,期许家族长久延续。这反映出当时儒学( )
A.致力革新文化体制 B.体现哲学思辨特征 C.凸显社会教化功能 D.注重市民阶层需要
9.明朝时期,朱元璋令地方基层普遍设立申明亭,凡境内百姓犯有过失,即书写公布于亭上,使人知所惩戒。又另置旌善亭,书善人善事以示表彰。每里推选一年高有德之人负责书写善恶,称之为老人。这一做法旨在( )
A.适应尊崇儒术政策 B.推动商品经济发展
C.加强地方行政干预 D.提升以德治国水平
10.下表所示为中国古代部分乡约的相关情况。这反映出中国古代乡约( )
朝代
制定者
名称
主要内容
北宋
“蓝田四吕”
《吕氏乡约》
以“德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤”为宗旨,规定了乡人在日常生活与交往中应当遵循的行为准则
明朝
王阳明
《南赣乡约》
强调“皆宜孝尔父母,敬尔兄长,教训尔子孙,和顺尔乡里,丧死相助”
清朝
陈秉直
《上谕合律乡约全书》
举书乡约的程序是:讲解完圣谕“敦孝悌以重人伦”等后,再接着“读律”(讲解律法)
A.强化了基层社会等级制度 B.具有道德教化的功能
C.旨在弘扬传统的儒家思想 D.保障了社会秩序稳定
11.汉文