内容正文:
第14课 文化传承的多种载体及其发展
统编高中历史教材:《文化交流与传播》(历史选择性必修3)
中共江华县支部旧址位于江华二中内,是永州境内第一个中国共产党组织,也是湖南省境内最早的党的基层组织之一。这里孕育了中国共产党建党初期50多名党员中的两名早期党员李启汉、陈为人以及原中顾委常委、最高人民法院院长江华等老一辈无产阶级革命家。
在新时代,要传承好红色文化,赓续红色基因,坚定理想信念,激发革命斗志。
很多人通过新闻、视频、来江华二中接受学校教育、阅读江华二中革命先辈人物印刷读本、参观中共江华支部展览馆等接受红色文化洗礼,传承并发展了红色革命文化……
红色文化传承教育重点基地(学校)
中共江华支部展览馆和支部旧址(博物馆和文化遗产)
江华二中红色文化读本(印刷书)
【课程标准】
了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业发展;了解图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。
【素养目标】
1.以时间和空间为维度梳理文化传承的过程,理解时空环境对认识历史与现实的重要性。[时空观念]2.通过史料分析,了解图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。[史料实证]
3.通过本课学习感受中华优秀传统文化的传承,提升学生民族自豪感与自信心,增强文化自信。[家国情怀]
目录
壹
学校教育的发展
壹
四
贰
印刷书的诞生
叁
图书馆的成长
肆
博物馆的建设与发展
壹
四
学校教育的发展
【知识梳理】
一、古代中国的官学与私学教育
(一)官学
1、先秦时期 “学在官府”。
2、汉朝中央官学太学;开始设立地方官学。
3、西晋设立的国子监(中国古代最高学府和教育行政机构)。
(二)私学
1、春秋时期私学产生,改变了“学在官府”的情形。其中儒家的代表孔子影响最大。
2、唐代以后私学得到发展,学塾、村学和蒙学构成基层教育的重要形式。
3、宋代书院制度推动了私学的发展。
【史料链接】
国子监琉璃牌坊是全国唯一一座专门为教育而设立的牌坊,是中国古代崇文重教的象征。国子监不仅接纳全国各族学生,还接待外国留学生,为培养国内各民族人才,促进中外文化交流,起到积极作用。
一、古代中国的官学与私学教育【合作研究】
在中华五千年文明史的延续发展过程中,学校教育从来没有中断过。中国古代的学校既是中华文化的汇聚和凝练之地,又是其传承的主要场城,并在储才和育才的过程中始终肩负着传承与创新中华文化的重任。每个朝代的太学或国子监等选拔的博士官大都是当时最有学问和影响力的学者。这些学者一边讲学,一边研究学术而创作,对传承与创新文化发挥着重要作用。春秋时期,孔子兴办私学,在讲学的同时,还与弟子们一起收集和编纂上古时代的文献典籍,如《诗经》《易经》《尚书》《礼记》等经典。由于两千多年来的学校教育,尤其是中央官学教育对儒家经学的重视,最终使其进化为理论化和系统化的学科体系,成为中华文化的主流文化。
——摘编自栗洪武、陈磊《中国古代学校教育与创新文化的历史规律》
根据材料并结合所学知识,概括中国古代教育的特征并作简要评价。
参考答案:(1)特征:学校教育产生较早,历史悠久;学校教育没有中断并形成文化传承的长效机制;学校储才育才兼顾文化创新;以官学为主,私学兴盛;以儒家学说为主要教授内容;学校教育受到统治者的重视; 评价:有利于中华文化的保存与传播;促进社会主流文化逐步形成与发展;推动儒学成为理论化系统化的学科体系;为社会发展培养大量人才;客观上推动社会进步;传统封建教育本质上是为统治者服务;汉代后中央官学教育对儒家经学的重视,不利于文化多元化发展。
【知识梳理】
二、古代希腊的教育
古代希腊 产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础。
【史料链接】
《雅典学院》是意大利画家拉斐尔创作的一幅壁画。该画以古希腊哲学家柏拉图举办雅典学院之逸事为题材,以极为兼容并蓄、自由开放的思想,打破时空界限,把代表着哲学、数学、天文等不同学科领域的文化名人会聚一堂。以回忆历史上黄金时代的形式,表达了对人类中追求智慧和真理者的集中赞扬。
【知识梳理】
三、近代中国大学学校教育
京师大学堂:第一所中央政府建立的综合大学,教育近代化的标志
北京大学
蔡元培任校长,新文化运动中心和学术研究的重镇
1916
1912
1898
1911
清华学堂
清华学校
国立清华大学
1912
1928
大学者,研究高深学问者也……果欲达其做官发财之目的,则北京不少专门学校,入法科者尽可肄业法律学堂,入商科者亦可投考商业学校,又何必来此大学?所以诸君须抱定宗旨,为求学而来。入法科者,非为做官;入商科者,非为致富。
——蔡元培《就任北京大学校长之演说》