内容正文:
第03讲 解题技巧专题:平行线中有关拐点问题(4类热点题型讲练)
目录
【考点一 平行线中一个拐点问题】 1
【考点二 平行线中两个拐点问题】 8
【考点三 平行线中多个拐点问题】 12
【考点四 平行线中在生活上的拐点问题】 18
【考点一 平行线中一个拐点问题】
例题:如图,,若,,则∠E=______.
【变式训练】
1.如图,AB∥EF,则∠A,∠C,∠E满足的数量关系是______.
2.如图,ABCD,为平行线间一点,若,,则______度.
3.如图,若ABCD,则,,则______.
4.已知直线,和,分别交于,点,点,分别在线,上,且位于的左侧,点在直线上,且不和点,重合.
(1)如图,有一动点在线段之间运动时,求证:;
(2)如图,当动点在点之上运动时,猜想、、有何数量关系,并说明理由.
5.已知:ABEF,在平面内任意选取一点C.利用平行线的性质,探究∠B、∠F、∠C满足的数量关系.
图形
∠B、∠F、∠C满足的数量关系
图(1)
图(2)
图(3)
图(4)
图(5)
图(6)
(1)将探究∠B、∠C、∠F之间的数量关系填写下表:
(2)请选择其中一个图形进行说明理由.
【考点二 平行线中两个拐点问题】
例题:如图所示,、BEFD是AB、CD之间的一条折线,则∠1+∠2+∠3+∠4=_____.
【变式训练】
1.如图,直线 l1∥l2,若∠1=40°,∠2 比∠3 大 10°,则∠4=____.
2.如图,,则∠1、∠2、∠3的关系为______________.
3.①如图1,ABCD,则∠A+∠E+∠C=180°;②如图2,ABCD,则∠E=∠A+∠C;③如图3,若ABEF,则∠x=180°-∠α-∠γ+∠β;④如图4,ABCD,则∠A=∠C+∠P.以上结论正确的是_____.
【考点三 平行线中多个拐点问题】
例题:如图,直线,则的度数为___________°.
【变式训练】
1.探究:
(1)如图①,已知ABCD,图中∠1,∠2,∠3之间有什么关系?
(2)如图②,已知ABCD,图中∠1,∠2,∠3,∠4之间有什么关系?
(3)如图③,已知ABCD,请直接写出图中∠1,∠2,∠3,∠4,∠5之间的关系;
2.如图:
(1)如图1, , 若, 计算并直接写出的大小.
(2)如图2, 在图1的基础上, 将直线变成折线, 证明:
(3)如图3, 在图2的基础上, 继续将且线变成折现.请你写出一条关于 、的数量关系(无需证明直接写出)
3.猜想说理:
(1)如图,,分别就图1、图2、图3写出,,的关系,并任选其中一个图形说明理由:
拓展应用:
(2)如图4,若,则 度;
(3)在图5中,若,请你用含n的代数式表示的度数.
【考点四 平行线中在生活上的拐点问题】
例题:某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示,已知,,,则的度数是 ( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.如图,某县积极推进“乡村振兴计划”,要对一段水渠进行扩建.如图,已知现有水渠从A地沿北偏东50°的方向到B地,又从B地沿北偏西20°的方向到C地.现要从C地出发修建一段新渠CD,使,则∠BCD的度数为_____度.
2.如图,汽车灯的剖面图,从位于点的灯发出光照射到凹面镜上反射出的光线,都是水平线,若,,则的度数为______.
3.幸福乡要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从A村沿北偏东60°的方向到B村,从B村沿北偏西30°方向到C村.若水渠从C村沿CD方向修建可以保持与AB的方向一致,则∠DCB的度数为_____°
4.如图,图①是一种网红弹弓的实物图,在两头上系上皮筋,拉动皮筋可形成平面示意图如图②和图③,弹弓的两边可看成是平行的,即,各活动小组探索与,之间数量关系时,有如下发现,
(1)在图②所示的图形中,若,,则___________
(2)在图⑧中,若,,则_________
(3)有同学在图②和图③的基础上,面出了图④所示的图形,其中,请判断,,之间的关系,并说明理由.
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第03讲 解题技巧专题:平行线中有关拐点问题(4类热点题型讲练)
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【考点一 平行线中一个拐点问题】 1
【考点二 平行线中两个拐点问题】 8
【考点三 平行线中多个拐点问题】 12
【考点四 平行线中在生活上的拐点问题】 18
【考点一 平行线中一个拐点问题】
例题:如图,,若,,则∠E=______.
【答案】##66度
【分析】如图所示,过点E作,则,根据两直线平行内错角相等分别求出,则.
【详解】解:如图所示,过点E作