6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 1.责任的含义、来源 2.责任与角色的关系 3.对自己负责的意义 4.对他人负责的表现、意义 自主学习 2 我的角色，我的责任 01 导 入 新 课 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： 　　 ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; 　　 ——把车门打开，让乘客安全地下了车; 　　 ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 　　 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。 这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 初识责任 做应该做的事 不做不应该做的事 5 交警小张在上班前，把孩子送到幼儿园；准时到达岗位后，对超车司机进行罚款和教育；下班回到家后，帮助邻居大爷把白菜搬上四楼；晚饭时间，准时赴约，6:00到达餐厅，和朋友聚餐。 情景探究 1.小张承担了哪些责任？ 2.这些责任的来源有哪些？ 扶养照顾子女 做好本职工作 关爱帮助他人 信守承诺、遵守约定 来自对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 法律规定 （1）含义：是一个人分内应该做的事情。 来自对他人的承诺 职业要求 道德规范 （2）来源： ①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。 法律规定 课堂笔记1.责任的含义和来源 许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。 7 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 责任与角色的关系 京津冀洪涝灾区的洪水逐渐退去，受灾群众重建家园将是一个漫长且艰辛的过程。清障排涝、保电供水、架缆通信、清淤消杀……洪水过后，解放军、政府工作人员、电力员工、志愿者、救援队…他们日夜兼程，奋战在这片土地上。 思考一：在灾后重建过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 提示：军队：组织清淤工作。政府工作人员：组织协调清障排涝。电力员工：保障电力供应。志愿者：协助分发救援物资等。 思考二：这场救援中每个人各尽所能、各司其职，给我们什么启示？ 提示：每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都尽其责，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 9 笔记 责任与角色的关系 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都尽其责，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 10 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内杂乱不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？” 这个故事给我们什么启示？ 第二目 责任你我他 PART 02 02 12 情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！ 情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收到我的作业！ 问题：到底该怪谁？为什么？ 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 怪他自己 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。按时完成作业、为自己的一次约定守时、终身信守承诺、认真做事等都是对自己负责任的表现。 对自己负责的表现 责任你我他 1.你的衣服、裤子、袜子是你自己洗还是家人洗？ 2.你的房间是自己打扫还是家人打扫？ 3.吃完饭你会帮忙洗碗擦桌子吗？ 4.你自己整理书桌吗？ 5.你的作业、值日等学校任务是独立完成的吗？ 6.你犯了错会主动认错并承担相应后果吗？ 7.你认为自己是个负责任的人吗？ 课堂调查 课下完成作业 上课认真听讲 对自己的学业负责 15 才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。 2、对自己负责的意义 课堂笔记 农民、工人 解放军、警察 消防战士 家长、老师 家长、医护人员 国家领导干部 爱心人士 亲朋好友 生活中，人人都在承担着各自的责任，或者说，在为我们的成长和幸福生活承担着责任，他们是谁？ 父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任 老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任 解放军战士守卫祖国，承担着保家卫国的责任 他人对我负责 18 对他人负责的原因、意义、要求 原因：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 意义