内容正文:
五年级上册期中综合检测卷
一、看拼音、写词语。
xián qì luó kuāng lǎn duò qīn lüè xié yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dīng zhǔ bào chóu shì yán bù lǚ jìng jiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
眼睑(jiǎn liǎn) 陷坑(xiàn xiài)
估计(ɡǔ ɡū) 胆怯(qiè qù)
三、按查字典的要求填空。
“喑”字用音序查字法应查音序( ),音节是( )。在字典里有两个解释:① 哑,不能说话;② 沉默不语。在“万马齐喑”中,“喑”的意思是( )。
四、选词填空。
爱慕 羡慕
1.他思维敏捷,工作能力强,年纪轻轻就取得了让人( )的成绩。
2.秋天到了,枣树的枝头上挂满了红宝石似的枣子,让人一见顿生( )之心。
五、在横线上填上合适的关联词。
不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
即使……也…… 因为……所以…… 不管……都……
1.我们 要学习好, 要身体好。
2. 明天不下大雨,我们 去春游。
3. 困难再大,我们 不能低头。
4. 伯父为自己想得多,为别人想得少, 受到人们的爱戴。
六、把词语补充完整。
( )中不( ) ( )多端
路不( ) ( )禽( )兽
( )心( )血 内( )外( )
七、按要求完成句子练习。
1.我的家乡有一句“紧走撘石慢过桥”的俗语。(缩写句子)
。
2.如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗。(仿写句子)
如果我是 ,我将 。
3.我的时装展只好推迟了。(改为双重否定句)
。
4.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。(修改病句)
。
5.①童话引人入胜。②童话给我们有益的启示。 (用关联词把两句话合并成一句话)
。
八、根据课文内容填空。
1.《将相和》——文中的“将”指的是 ,“相”指的是 。文中写了三个小故事,分别是 、
、 。
2. 示儿这首诗的作者是 ,诗人临死前的遗嘱是
, ,表达了作者 情怀。
3. 《少年中国说》一文中,阐明了中国少年和少年中国的联系:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, 少年自由则国自由, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,
。
九、课内阅读。
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线句,各表现出作者什么样的心情?
第①句:
第②句:
2.这段文字讲的是 ,一个 字准确地表现出了作者当时