第一单元长度单位（同步练习）-二年级上册数学人教版

第一单元 长度单位 一、选择题 1．要知道教室有多宽，应该用（    ）来量最合适。 A．三角尺 B．米尺 C．卷尺 2．比5厘米长1米的是（    ）。 A．6厘米 B．6米 C．1米5厘米 3．以下物品中，最接近1米的是（    ）。 A．文具盒的长度 B．电视机的长度 C．数学书的厚度 4．测量楼房的高度时，一般用（    ）作单位。 A．厘米 B．米 C．拃 5．以下单位中，用“cm”表示的是（    ）。 A．厘米 B．米 C．元 二、填空题 6．你的尺子上，从刻度0到刻度1是( )厘米，从刻度3到刻度7是( )厘米。 7．量一支粉笔的长度，先把尺子的( )刻度对准粉笔的左端，再看粉笔的右端正好对着刻度“11”，那么这支粉笔的长度就是( )厘米。 8．数一数如图的图形中各有几条线段。    ( )条( )条( )条( )条 9．（如图）回形针长( )厘米。钉子长( )厘米。 10．在括号里填上“米”或“厘米”。 书桌高大约70( )；学校的跑道长200( )； 椰子树高约5( )；铅笔长约24( )。 三、判断题 11．一支钢笔长约8米。( ) 12．“小巨人”姚明的身高是226米。( ) 13．测量大树的身高可以用厘米作单位，也可以用米作单位。( ) 14．一根绳长80米，用去79厘米，还剩1厘米。( ) 四、解答题 15．一根绳子长1米，用去了30厘米，还剩多少厘米？ 16．动手量一量它们的长度吧！ 17．把两根长为5米的木板接起来，捆在一起的部分为1米，接好后的木板长为多少米？ 18．你能用算式法数出下面每幅图中有几条线段吗？ 19．小猴子有下面的三种积木各5块，想搭成一个高为1米的图形，可以怎么搭？ 20．方方有两支长10cm的铅笔，她把两支铅笔连接在一起（如下图），连好后一共长多少厘米？    试卷第2页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$