第三单元 角的度量（同步练习）-四年级上册数学人教版

第三单元 角的度量 一、选择题 1．9时10分，时针与分针组成一个（     ）。 A．锐角 B．钝角 C．直角 2．下列角中度数最大的是（     ）。 A．平角 B．周角 C．钝角 3．一张三角形的纸片，将它的AC边折叠到与BC边重合，已知∠1=32°，∠2=68°，那么∠B=（　　） A．36° B．68° C．38° 4．5时整，时针和分针组成的角是（     ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 5．图中，∠2是（　　） A．锐角 B．直角 C．钝角 6．用一副三角尺不能画出（　　）的角。 A．15° B．75° C．115° 二、填空题 7．6时整，时针与分针的夹角是 °；3时整，时针与分针的夹角是 °。 8．9：00时，钟面上时针和分钟成　 　角，6：00时成　 　角． 9．量出下列图形中各个角的度数. 10．下图中有 个锐角， 个直角， 个钝角。 三、判断题 11．6时15分，钟面上时针和分针所组成较小的角等于90度。( ) 12．两点间的距离是指这两点间连线中线段的长度。( ) 13．李明在作业本上画了一条6厘米长的射线。( ) 14．过一点只能画2条直线。( ) 15．3：30钟面上的时针和分针所成的较小角是90°。( ) 四、作图题 16．请你画出一个125°的角，并标出它各部分名称。 17．有一条直线公路AB，大雄和静香的家在公路的两侧，现在想在公路上建一个学校。让大雄和静香到学校的路程之和最短，学校应建在什么地方？想一想，画一画，并标注学校的位置。 五、解答题 18．想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？ 19．量出图中各角的度数． 20．折纸艺术起源于中国，折纸不仅具有极高的艺术性，还可以启发人们的创造力和逻辑思维，促进手脑的协调。小明用一张长方形纸折一个正方形，如图所示，求∠1的度数。 21．量出下面各角的度数，写出它们各是什么角． ∠1=　 　度；∠2=　 　度；∠3=　 　度 ∠1是　 　角；∠2是　 　角；∠3 是　 　角． 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$