3.2 熔化和凝固 学习任务单 2023-2024学年人教版八年级物理上册

2023-11-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 熔化和凝固
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 75 KB
发布时间 2023-11-06
更新时间 2023-11-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-06
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来源 学科网

内容正文:

课题 熔化和凝固 学习目标 1 . 知道熔化和凝固的概念; 2 . 知道晶体和非晶体熔化和凝固的规律,知道晶体有熔点和凝固点; 3 . 了解熔化吸热、凝固放热在生活中的应用。 课前学习任务 预习: 1. 关于物态变化,你了解多少?结合生活经验,说出自己的想法; 2. 阅读教材(53 页到 57 页)中《熔化和凝固》的内容,并提出自己的疑惑。 课上学习任务 【学习任务一】 海波熔化过程温度随时间的变化 1 学科网(北京)股份有限公司 【学习任务二】 石蜡熔化过程温度随时间的变化 推荐的学习资源 融雪剂 融雪剂,顾名思义:就是指可以降低冰雪融化温 度的药剂,是一种化学品。它主要有两种类型: 一类 是以醋酸钾为主要成分的有机融雪剂,该类融雪剂融 雪效果好,基本没有腐蚀损害,但它的价格太高, 一 般用于机场等重要场所。另一类则是以“氯盐”为主要 成分的无机融雪剂,如氯化钠、 氯化钙、氯化镁、氯 化钾等,通称作“化冰盐” 。其优点是价格便宜,仅相 当于有机类融雪剂的 1/10。我们常见的融雪剂就属于这类,用的最多的是氯化钠(即工业 盐)。 普通融雪剂的融雪原理是:融雪剂溶于水(雪)后,其凝固点在零度以下,如氯化 钠融雪剂溶于水后冰点在- 10℃,氯化钙在-20℃左右。盐水的凝固点比水的凝固点低, 因此在雪水中溶解了盐之后,就难以再形成冰块。简单地说,就是融雪剂降低了雪的融 点,使其更容易融化。我们知道,水是一种特殊的物质,即结冰后密度变小,因此,压 强越大,冰的熔点越低。常常见到,车轮碾过的地方,雪往往易于融化就是这个道理。 积雪的路面上洒上融雪剂后,再经车辆的碾压就更易使雪融化。 但普通融雪剂对各个方面也具有很大的危害性。 融雪剂对农作物的危害:使用融雪剂后的积雪常常堆积在道路两旁的绿化带或农 田,开春后其盐类残留物全部堆积在农田和绿化带里,农作物和树木怕盐,将会造成绿 化植物大量死亡,甚至是毁灭性的。即使重新补植,也要全部换土才行,农田就更在劫 2 学科网(北京)股份有限公司 难逃,其损失不言而喻。 融雪剂对道路的危害:盐类物质与沥青会产生化 学反应,将大大折减沥青材料与砂石料的握裹能力, 造成沥青表面脱落,在行车荷载的作用下进而大面积 路面破损。 融雪剂盐类遇水以后,会发生盐涨现象, 又会造成道路路基破坏,直接造成道路寿终正寝,这 将给后期道路维护大大加大难度。氯化钠等融雪剂和 路基上的铁等金属形成原电池,加快路面破损。 融雪剂对人身体的危害:盐类物质进入地下以后,势必会对当地的地下水资源造成 污染,食用被融雪剂污染的水会对人体健康产生严重危害。 目前我国北方在冬天下雪时仍采用沙土和铲雪车为主,融雪剂为辅的方式清除路面 冰雪,保证交通通畅。但随着科学的不断进步,研究的不断深入,新型产品应该绿色环 保,对路面、绿化植物及公共设施基本无伤害,并且融雪速度快,投加剂量小,使用成 本低。从源头上解决传统的产品对道路桥梁的腐蚀问题,最大限度地降低融雪剂对道路 及环境的影响和破坏。融雪残留的产物可促进植物生产,实现二次利用,这样才能从根 本上杜绝融雪剂的危害。 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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