4.1 光的反射 2023-2024学年沪科版八年级物理·全一册

2023-11-06
| 2份
| 40页
| 321人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

第四章 多彩的光(学用) 第1节 光的反射 一、知识点典例解析 知识点1 光源 【知识点总结】 发光的物体叫做光源。光源如天上的太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、发光的电灯等。 【典例解析】 例1 夏夜,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,颇有“含明终不息,夜月空徘徊”的意境,此情景中( ) A. 月亮不是光源,萤火虫不是光源 B.月亮不是光源,萤火虫是光源 C.月亮是光源,萤火虫是光源 D.月亮是光源,萤火虫不是光源 【变式题】 1.下列四个词语中所描述的光现象中,可称为光源的是( ) A. 金光闪闪 B. 红光满面 C. 火光冲天 D. 波光粼粼 知识点2 光的传播 【知识点总结】1. 光在同一种均匀介质中沿直线传播。 2. 应用:(1)小孔成像;(2)射击瞄准;(3)激光准直;(4)排直队要向前看齐;(5)影子的形成;(6)日月食的形成。 【典例解析】 例2 汉朝初期的齐少翁用剪纸的人、物在幕后表演,并且用光照射,相应的人、物的“影”就放映在白幕上,幕外的人就可以欣赏到精彩的皮影戏表演,下列和皮影戏形成的原理不同的是(  ) A.阳光下绿树成荫 B.先看到闪电,后听到雷声 C.打靶时“三点一线”瞄准 D.一叶障目,不见泰山 例3 (2022秋•武昌区期中)如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,将小孔对着烛焰,下列说法中正确的是(  ) A.可以在薄膜上看到烛焰倒立的虚像 B.像的形状与小孔的形状有关 C.烛焰离小孔越远,薄膜上的像越小 D.小孔成像的原理是光的反射 【变式题】 2.(2023•崇左三模)阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是(  ) A.树叶的影子 B.树叶的实像 C.太阳的虚像 D.太阳的实像 3.(2022秋•梁山县期末)小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A处用漏斗向水中慢慢注入浓糖水溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果,正确的是(  ) A.光在同一种均匀介质中才沿直线传播 B.光只有在水中才沿直线传播 C.光在浓糖水里不能沿直线传播 D.光的传播需要介质 知识点3 光速 【知识点总结】(1)光在真空中的传播速度约为3×108米/秒,光在介质中传播的速度小于在真空中传播的速度。(2)光年,长度单位,光年用于衡量天体间的距离。 例4 (2023·西峰区月考)设光在真空中的传播速度为v1,光在水中的传播速度为v2,光在普通玻璃中的传播速度为v3,则它们之间的大小关系是(  ) A.v1<v2<v3 B.v1>v2=v3 C.v1>v2>v3 D.v1=v2=v3 【变式题】 4.打雷和闪电在远处同时同地发生,但是我们总是先看到闪电,后听见雷声,这表明    。若看到闪电3s后听到雷声,则打雷处离我们大约    m。 知识点4 光的反射现象 【知识点总结】光的反射现象:光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。 例5 诗人李白根据光的反射现象写下美妙诗句“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,图中也属于光的反射现象的是(   ) B.墙上的手影 B.晷针留影 C.江面倒影 D.日环食 【变式题】 5.(2023•福建改编)下列光现象与图中廊桥倒影形成的原理相同的是(  ) A.镜花水月 B.小孔成像 C.阴晴圆缺 D.立竿见影 知识点5 光的反射定律 【知识点总结】 (1)反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;(3)反射角等于入射角;(4)光在反射时光路是可逆的。 【典例解析】 例6 利用如图所示装置“探究光的反射规律”,下列判断不正确的是(   ) A.粗糙的硬纸板ENF必须竖直的立在水平镜面上 B.图甲中,如果让光沿着FO方向射到镜面,反射光线将沿着OE方向射出 C.图乙中,将纸板NOF向后折时纸板上看不到反射光线,此时反射光线与入射光线不在同一平面 D.改变入射光线的角度,反射角始终和入射角相等 【变式题】 6.如图所示,把平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点

资源预览图

4.1 光的反射 2023-2024学年沪科版八年级物理·全一册
1
4.1 光的反射 2023-2024学年沪科版八年级物理·全一册
2
4.1 光的反射 2023-2024学年沪科版八年级物理·全一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。