内容正文:
议论文排比叙例
——让论据摇曳生姿
广州二模作文题:
世界著名摇滚音乐家约翰•列侬说:“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。”
以上这段话引发了你怎样的思考?请联系生活体验和认识,写一篇文章,自拟标题,自选文体,不少于800字。
这份自我坚守,其过程注定惨烈。世界那么大,人与它博弈怎么可能不受伤。更有甚者在抗争中走向了自我灭亡。屈原大声疾呼,“忍而不能舍也”,最终投进了汨罗江;海子在心中建了个和梭罗一样的小木屋,带着它躺到了铁轨上;为艺术失去理智的梵·高,不为世界所爱的可怜梵·高,在麦田惊起生命中最后一群乌鸦。人类与世界斗争的史册上,血泪是何等悲壮的底色。(《坚守自我》 )
社会如此这般,冷漠吗?冷漠。但是我们可以改变自己,不再是一个旁观者。当一条长着癣的流浪狗舔着你的鞋,你可以选择不一脚踢开它,而是送上一片面包;当街边卖水果的小贩递给你找回的钱时,你可以不再嫌弃地一把抓过钱,而是双手接过并道一声谢谢;当公车停下来,你可以选择不再推攘着挤上车,而是静静地排队。我相信,当你这样改变自己,周遭的人也定会被你感染,南美洲的蝴蝶效应在人类社会也是适用的。(《改变自己,睿智人生》)
改变世界还需要我们具备坚定不移的信念。著名人口学家马寅初先生在众人的批斗下仍然坚持自己的观点;著名球星迈克尔.乔丹也是凭借坚定的信念带领球队走向公牛王朝;国学大师陈寅恪在晚年凭借坚定的信念口述完成了巨著《柳如是别传》……这些伟人都是凭借着坚定的信念去克服困难从而改变了世界。就像罗曼.罗兰说的一样:“最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。”我相信只要意志坚定,不断向前迈向成功,用我们的精神去感动世界,改变世界,我们的人生同样可以闪耀异彩。 (《活着就是为了改变世界》)
学习目标
学会用排比叙例增添议论文的文采
阅读下列文段,思考文段2、3和1的优异。
1、凡立功名于世者,无不不断积累 。《最后的晚餐》享誉世界,尤其那面目可憎的犹大,更是形象鲜明。达芬奇为了塑造这一角色,每天深入无赖汉群中观察,用心积累他们的特点,最终成就了这幅佳作。
2、凡立功名于世者,无不不断积累 。他,每天深入无赖汉群中;他,用心积累每一位无赖汉的特点;他,让犹大形象成为无赖汉的代表。他,达芬奇,用心积累,把每一丝无赖汉的气息印刻在心中,最终创作了那紧握钱袋、面目可憎的犹大,让《最后的晚餐》享誉世界。
3、凡立功名于世者,无不不断积累 。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无每天深入无赖汉群,用心积累他们的特点,那么达芬奇又怎么能创造出那令人拍案叫绝的犹大形象呢?
缺乏文采
单 例 叙 述
多例论据群+反问说理+假设
所谓排比叙例,顾名思义,就是议论文写作中运用排比的手法进行例子叙述的一种论证方法。这种手法既能使语言气势磅礴,有极强的视觉冲击力,又能使素材丰富、论据充分、论证有力。
在使用上要注意:
1、叙例要精炼准确,高度概括,一针见血。
2、例子要古今中外结合,避免片面化、平面化,力求立体丰富。
3、排比叙例后要增补与论点有关的内容,要揭示例子之间的共性,切记空洞,要将最能体现观点的关键词植入论据中,回扣观点。
排比叙例+反问
如今是一个知识分子稀缺又泛滥的时代,知识分子大都走明星路线了,知识分子大都向金钱、权利靠拢了,还有几个能像我们的陈寅恪一样“读书不肯为人忙”?还有几个能像我们的季羡林一样“三顶桂冠一摘,还我一个自由身”?还有几个能像我们的梁漱溟一样“独立思考,表里如一”?
《摒弃浮躁》
排比叙例+设问+自答
是谁? 曾经彷徨, 而后怀着满腔热情拿起笔杆子, 向敌人的咽喉刺去; 是谁? 曾经呐喊,而后激励着一代又一代有志青年, 在铺满荆棘的道路上奋勇前行, 追寻那一片光明; 是谁?曾经伤逝, 为的是无法一直做人民的孺子牛, 为革命多做一件事。 是您, 鲁迅先生! 沧海横流, 您是识时务之俊杰; 刀光剑影,您是永远不倒的猛士! 壮哉, 您是千千万万人心中的巨人。
《壮哉,猛士》
排比叙例+古诗词
是那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士,是那个“但识琴中趣,何劳弦上声”的雅人,是那个“戴月荷锄归”的农夫,对!是他,是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”,挂印归田园。他忘却了官场的失意,忘却了