第13课 当代中国的民族政策 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第13课时 当代中国的民族政策 2023—2024学年度高中统编历史新教材选择性必修1《国家制度与社会治理》 课程标准： 知道当代中国民族区域自治制度的概况；了解当代中国民族区域自治制度的优越性。 回顾：列举中国古代处理民族关系的方式并举例说明，分析对中国统一的多民族国家的发展有何意义。 1、战争：征服、平叛，如打败匈奴；平定准格尔部叛乱 2、并存：和亲、会盟。如秦明被修长城抵御匈奴和蒙古；汉初和唐朝与匈奴和吐蕃的和亲。 3、归属：加强管理册封，如唐朝册封南诏首领，明清册封藏族领袖；设官职和机构管理，如中央的典客、鸿胪寺、理藩院；地方上的军政机构，如都护府；羁縻性质的机构，如都督府、都司、卫所、土司；办事大臣。 4、移民屯田，开发边疆。如汉朝屯戍政策 5、互市贸易 6、政治改革：如北魏孝文帝改革 加强中央集权，扩大疆域，促进统一的多民族国家的巩固和发展；促进了边疆开发，推动了少数民族地区的发展和进步；促进经济文化交流和发展；促进了民族团结和交融，形成了多元一体的民族格局； 方式： 意义： ★概念解析：民族区域自治制度 民族区域自治制度就是在统一的祖国大家庭里，在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。 民族政策是指国家和政党为调节民族关系，处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和，是对境内各民族所采取的政策。我国民族政策坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族平等和民族团结是马克思主义民族理论的核心，也是我国民族政策的支柱。各民族共同繁荣是我国民族政策的实现目标，体现了社会主义的本质要求。民族区域自治是解决我国民族问题的一项基本政策，也是国家基本的政治制度之一。 ★概念解析：民族政策 当代中国的民族政策时间轴 内蒙古自治区成立 1947年 “共同团结奋斗，共同繁荣发展” 1954年 民族区域自治制度被确立为基本政治制度 1984年 1990年 提出“三个离不开” 1997年 建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一 2012年 2017年 筑牢中华民族共同体意识被写入新修订的党章 1941年 《陕甘宁边区施政纲领》 新中国成立前的民族政策探索 十八大以来的民族区域自治制度新发展 民族区域自治制度恢复和发展 《中华人民共和国民族区域自治法》 （1）立足国情： 一、民族区域自治制度的建立 1、背景 地域分布： 形成： 在中华文明长期发展过程中逐渐形成。 特点：分布上——交错杂居 文化上——兼收并蓄 经济上——相互依存 情感上——相互亲近 逐渐形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。 各民族人口分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的格局 材料1 中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它(中华民族)的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我往、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。 ——费孝通《中华民族的多元一体格局》 中国是统一多民族国家，各民族在历史发展过程中逐渐形成了多元一体的格局。 中国历代中央政权，大都对少数民族采取了“因俗而治”的政策，即在实现政治统一的前提下，保持民族地区原有的社会制度和文化形态。汉朝在今天新疆地区成立西域都护府，唐朝在这一地区设立安西和北庭两大都护府，都只管理军政要务。清朝中央政权针对不同民族地区采取了不同的治理措施；蒙古地区实行盟旗制度；对西藏则派驻藏大臣，通过册封达赖和班禅两大活佛实行政教合一制度；在新疆维吾尔族最集中的地区实行伯克制度；对南方一些少数民族地区则实行土司制度。 ——中华人民共和国国务院新闻办公室：《中国的民族区域自治》白皮书 思考1：根据材料一并结合所学回答中国古代民族政策的特点。 “因俗而治”、追求统一，维护统治秩序、地方必须承认中央的统治和管理、羁縻怀柔政策、因地制宜，实行不同程度地自治。 (2)历史传承：中国古代“因俗而治”的治理理念。 一、民族区域自治制度的建立 1、背景 在旧中国，少数民族几乎完全被排除在国家政治生活之外，经济社会发展水平相对落后。 （3）现实原因： 材料 新中国成立以前，我国各少数民族的社会发展，总体上说，比汉族落后了很多。……奴隶主、农奴主、地主、牧主占人口极少数，却掌握着……主要生产资料和财富……广大农牧劳动者及从事各种生产劳动的为……绝大多数人，却只占有极少量的生产资料……(他