第十一单元盐化肥单元检测-2022-2023学年九年级化学人教版下册

第十一单元　盐　化肥 1.合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义，下列化肥属于复合肥的是（　 　） A.KNO3 B.K2SO4 C.CO（NH2）2 D.Ca（H2PO4）2 2.下列盐的用途中，错误的是（　 　） A.氯化铵与草木灰混合使用增加肥效 B.用碳酸钙作补钙剂 C.用氯化钠配制生理盐水 D.用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉 3.施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是（　 　） A.尿素[CO（NH2）2]属于氮肥 B.植物的叶片发黄，应施用磷肥来改善其生长状况 C.铵态氮肥不能与碱性物质混用 D.硝酸钾属于复合肥 4.《周礼考工记》中记载制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺，流程是将草木烧成灰，用其灰汁浸泡丝帛，再加入熟石灰即可。下列说法错误的是（　 　） A.“灰”的主要成分是K2CO3 B.漂洗丝帛的液体可使酚酞显红色 C.熟石灰可用作建筑材料 D.高温煅烧石灰石可以得到熟石灰 5.厨房中蕴含很多化学知识。下列做法不正确的是（　 　） A.用小苏打烘焙糕点 B.用食醋除去水垢 C.用食盐作调味剂 D.用纯碱除去水垢 6.下列物质中的一种能与其他三种物质都发生反应的是（　 　） A.氯化钡 B.稀盐酸 C.碳酸钠 D.氢氧化钙 7.下列“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的操作，正确的是（　 　） A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.熄灭酒精灯 8.在粗盐提纯实验时，下列操作会引起计算产率偏大的是（　 　） A.蒸发后所得精盐潮湿 B.蒸发时未用玻璃棒搅拌导致食盐水飞溅 C.粗盐未完全溶解时就过滤 D.蒸发皿上的精盐没有全部转移到称量纸上 9.下列物质混合后，能发生化学反应且反应前后溶液总质量不变的是（　 　） A.氯化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钙和稀硫酸 C.铜和硝酸银溶液 D.氢氧化钾溶液和稀盐酸 10.实验室配制质量分数为6％的NaCl溶液。下列图示操作正确的是（　 　） 　　　　　　　　　 A.取用NaCl B.称量NaCl 　　　　　　　　 C.量取H2O D.溶解NaCl 11.下列选项中各溶质的溶液混合，无明显现象的是（　 　） A.NaCl、BaCl2、KNO3 B.CuSO4、NaOH、KCl C.BaCl2、Na2SO4、HCl D.CaCl2、Na2CO3、KNO3 12.下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　 　） A.KNO3、Na2CO3、稀HCl、BaCl2 B.KOH、Na2SO4、CuCl2、Ba（NO3）2 C.稀HCl、BaCl2、Ca（　OH　）2、Na2CO3 D.FeCl3、稀HCl、NaOH、稀H2SO4 13.粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为获得精盐进行如图所示的实验。下列叙述错误的是（　 　） A.根据NaCl的溶解度，可计算出溶解10g粗盐所需水的最少质量 B.只调换“过量NaOH溶液”与“过量BaCl2溶液”的顺序，也能达到实验目的 C.操作c的名称为蒸发结晶 D.若称得精盐的质量为8.5g，则该粗盐样品中氯化钠的质量分数是85.0％ 14.常温下，向一定量的碳酸钠溶液中缓慢加入氢氧化钙粉末，溶液质量的变化情况如图所示，对该图的分析说法正确的是（　 　） A.向a点溶液中滴加酚酞，溶液变红，证明有氢氧化钠生成 B.取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，无气泡产生 C.c点溶液中的溶质只有氢氧化钠 D.该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钙粉末，溶质质量增加 15.归纳和总结是学习化学的重要方法。小李同学在复习单质、氧化物、酸、碱和盐的化学性质时，发现许多不同类别的物质反应都能生成盐，于是他构建了如图1所示的知识网络图。 （1）图中①处可填入的内容是　 　（不能与图中已有的信息重复）。 （2）请写出用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多时，发生反应的化学方程式　 　。 （3）向Na2SO4溶液中滴入Ba（NO3）2溶液至恰好完全反应，图2表示反应前后溶液中存在的主要离子，反应后消失的离子“”“”分别表示　 　、　 　（填离子符号）。 16.某兴趣小组利用盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、碳酸钠、硝酸钾五种溶液对复分解反应发生的条件进行再探究。 【知识回顾】 （1）回忆向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的实验。 （2）观察两者反应的微观示意图（图1），该反应过程没有变化的微粒是　 　，两者反应的微观实质是　 　。 【实质再探】 （1）向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液反应的化学方程式是　 　，图2是二者反应的微观示意图，两者反应的实