小升初阅读理解标题的作用（试题）-统编版语文六年级下册

小升初阅读理解专项——标题的作用 【思维导图】 【常考题型】 1. 某某标题有什么好处|妙处？ 2. 某某标题有什么作用？ 3. 某某标题可不可以换成某某标题，说明理由。 【答题思路】 一、标题有手法运用的作用 1.吸引读者的阅读兴趣； （1）运用……修辞手法，生动形象，吸引读者。 （2）运用反问，强调什么内容，引人深思。 （3）引用古诗词或歌词，富有文学色彩，吸引读者。 （4）富有诗意，营造美好氛围。 （5）用词新颖别致，激发读者的阅读兴趣。 2.一语双关。（表面上指.......象征了.......) 二、标题没有手法运用的作用 1.是文章的线索或感情线索；(标题多为事物） 2.揭示（暗示)文章主旨；（标题中有情感类词语出现或有暗示性情感） 3.点明文章的描写对象；（标题中有记叙文六要素中的人物或绰号等） 4.奠定文章感情基调；（全文为标题中出现了的情感类词语的基调） 5.概括文章的主要内容/某个情节。(标题中有记叙文六要素中的两个及以上要素） 6.交代故事发生的时间地点或环境。（标题中有记叙文六要素中的时间等） 【答题格式】 标题含义+标题作用（简要阐述+作用） 【例题分析】 阅读选文，完成各题 一壶热水 ①“喂，请问你们加油站有热水吗？”黄昏，减速进站的大卡车副驾驶窗口，有人探出头来问道。“有的，你可以下来接。”正上班的我手指了指营业厅，微笑着答道。 ②卡车慢慢停稳后，车上的人戴着口罩提着热水瓶下来了。司机也从驾驶室内欲要下来，我忙示意口罩要戴上，并且解释道：“现在情况特殊，健康，我们自己是第一责任人。”司机笑了笑，边戴口罩，边说道：“我们刚过安检，我补个油。“好的，我再看看你们的证件。”此景不由得让我想起了那年春节的一个晚上。 ③那时，因为已经是春节的前一天，加油站也没有了往日的喧闹，来往车辆稀少，变得格外冷清。难得有几辆车停靠加油，司机、乘客都被口罩遮得严严实实。确认油品，确定金额，他们匆匆上车，加完油赶紧踏上归家的旅途。 ④“到点了，关门啦！你把外面场地的灯关掉吧！”晚上间歇停业时间已到，外号“白菜”的同事一边走一边朝我嚷嚷着。 ⑤“噢，知道了。”我切断了电源，灯火通明的加油场地立马漆黑一片。 ⑥拿上钥匙准备去关营业厅的门，突然门口走进一位六十岁左右的大爷，风尘仆仆的样子，戴着口罩的脸露出一双略显疲惫的眼睛。他手里提着一个水壶问道：“姑娘，有热水吗？”“白菜，厨房水瓶里还有热水吗？”我提高嗓音喊道。“干吗？没了，我们明早烧吧！”“没了。”我随口对大爷说道，“要么我先给您加油吧？您的车呢？”“哦，没有啦？”大爷有些失望和无奈，“我是外地来的，卡车停在公路对面，车内还有油。刚看到你们加油站还亮着灯，就想过来接点热水用用。”“哦，这样呀！那您等等，我马上给您烧一壶去。”我一边说着一边三步并两步地迈向厨房。“好！那太谢谢你啦，姑娘！”我看着大爷急切的眼神，明白他是迫不得已急需热水。 ⑦“你干吗呢？”白菜看到我急急忙忙的样子问道。“外面有位顾客想要点热水，我们帮他烧一下。”白菜说：“明天就过年了，他又是外地的，你让他待在站里不危险吗？”我说：“我们自己做了防护措施，我刚也给他量了体温，在正常范围内，再说他也确实急需热水。”我提起水壶接水，插上了插座，疾步来到营业厅，便和大爷隔着两米开外的距离聊起了天。“这几天外面的车辆进不了，这边管理比较严格，您不待在家里干吗还往外跑，怎么进来的啊？”“我有特别通行证的，我进来是给嘉兴这边送应急物资的。”“啊？！”我有点惊讶，不由得对大爷刮目相看。这么大的年纪，他冒着寒风细雨，不顾路途的危险，路远迢迢给嘉兴人民送应急物资。 ⑧我沉思起来，面对困难，我能做些什么呢？虽然休息时间也参加了村里的志愿者活动，可服务时间为数不多。无法在一线冲锋陷阵救人的我们，唯有守好自己的岗位，做好本职工作，为需要帮助的司机们送上暖心、贴心的服务，也算是为国家作一份贡献吧。 ⑨“嘟——”水开的鸣叫声，把我从沉思中惊醒，我飞快地奔向厨房，帮大爷灌了满满的一壶热水。 ⑩大爷接过水壶，连声道谢：“姑娘，真是谢谢啊！我再买两瓶八宝粥吧。” ⑪望着大爷离去的背影，我的心情柔柔的，暖暖的，没想到口罩下的我又成了“姑娘”。 ⑫时光在悄无声息中度过，加油站每天迎接着八方来客，窗口服务下的我们尽心做好自己的本职工作。每当车辆少点时，我都会把开水烧满。 （摘自《嘉兴日报》） 1．结合选文，试从内容、结构、主题三个方面分析题目“一壶热水”的妙处。