内容正文:
2023—2024学年度第一学期阶段性教学效果调研试卷
三年级语文
1. 看拼音,写词语。
2. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
晃眼(huàng huǎng) 稍息(shào shāo) 挨打(āi ái) 茶几(jī jǐ)
缤纷(bīn bīng) 喷香(pēn pèn) 放假(jià jiǎ) 处理(chǔ chù)
3. 辨字组词。
群( ) 晒( ) 宗( ) 界( ) 料( )
裙( ) 洒( ) 棕( ) 介( ) 科( )
4. 将下列成语补充完整并完成练习。
手( )脚( ) ( )心( )胆 ( )疾( )快
( )嚼( )咽 ( )( )缤纷 ( )高( )爽
(1)形容做事机灵,反应很快的词语是:______
(2)画线词语和秋天有关,我还可以写两个______、______。
5. 给加点的字选择正确的解释。(填序号)
淡:A.(颜色)浅;B.冷淡,不热心;C.稀薄(跟“浓”相对);D.(味道)不浓,不咸。
(1)浓雾渐渐地淡了。( ) (2)这是一条淡黄色的裙子。( )
(3)这道菜味道有点淡。( ) (4)她的态度有点冷淡。( )
6. 根据课文内容填空。
(1)“______,______。”的意思是两个人齐心,其力量如锋利的刀剑,能切断金属。这个八字成语说明了______的重要性。
(2)《卖火柴的小女孩》作者是______(国家)的______。我还读过他的作品《______》。《花的学校》选自印度诗人______的《新月集》。
(3)我们学习了很多关于秋天的诗句,如“______,霜叶红于二月花”;“萧萧梧叶送寒声,______。”“______,最是橙黄橘绿时”。
(4)我积累了关于“理”的名言,如“______,理不辩不明。”“一时强弱在于力,______。”
按要求改写句子。
7. 大家一起朗读课文,那声音很好听。(改感叹句)
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8. 你知道狗是会叫的。(改为反问句)
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9. 欢快的小鸟在树枝上唱着动听的歌。(缩句)
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10. 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
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11. 我看到了一望无际的大海,海浪拍打海岸的声音。(用修改符号修改病句)
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课内阅读
一天,孙中山来到学校,(照样照例)把书放到先生面前,(流利麻利)地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
12. 用“/”把括号中不正确词划掉。
13. 从哪里可以看出孙中山勤学好问,用“_____”在文中画出来。
14. 你认为孙中山是个怎样的人?以后在学习中你会怎么做?
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阅读理解。
小黑羊
①羊群里有一只黑色的小绵羊,而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说:“走开!你这黑色的丑八怪!”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的,藏起来不和其他羊见面。有一次,它竟然跳进小溪里,在冷水中浸泡了三个小时。可就是这样,它也没有把自己洗白,冰冷的溪水还让它感冒了。
②小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说:“走开!你这个黑家伙!世界上的羊都应该是白色的呀!”
③有一天,一个小女孩和她的爸爸来到羊群边。“哇,多漂亮的一只小黑羊!”小女孩高兴地指着小黑羊说。爸爸笑着说:“是的,这真是一只特别可爱的小羊。”此时,小黑羊感到幸福极了。
④它重新跑回原来的羊群。“走开!”那些羊叫道,“你这黑色的丑八怪,怎么又回来了?”“是的,我知道我黑。”小黑羊骄傲地昂起头。它只管吃自己的草,而且一直友好地对待所有的羊。