内容正文:
四年级上册期中综合检测卷
一、看拼音写词语。
shà shí zhāo dài ào mì jìnɡ pèi
( ) ( ) ( ) ( )
kònɡ xì zhù zhái zī rùn nì shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ √ ”给加点的字选择正确的读音。
屹立( qǐ yì ) 睡眠(mián mín)
潜入(qián qiǎn) 薄雾( báo bó )
即使( jí jì ) 嫩茎(jìng jīng)
三、选词填空。
安静 平静 镇静
1.小船在( )的水面上移动。
2.当四周很( )的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.面对突如其来的变故,他仍然十分( )。
四、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 如果……就…… 不是……而是……
1.一滴水( )很小很小,( )无数滴水就能汇集形成江河湖海。
2.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )嘴和耳朵。
3.( )机会在你面前,你不去把握,机会( )会离你而去。
五、把词语补充完整,再完成练习。
人( )人( ) 鸦雀( )
呼( )唤( ) ( )七( )八
腾( )驾( ) 筋疲( )
1.“人( )人( )”是“ABAC”结构,这样的词语我还知道: 、 。
2.眼前的景色好似朦胧的云降到人间,大地好似天庭,人走在路上好似 的神仙。(选词填空)
六、按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮被称为天下奇观。(句号改成问号,意思不变)
2.湖水静得 ,绿得 。(把句子补充完整)
3.月亮有时圆圆的,有时弯弯的,我要观察月亮变化的过程。(仿写句子)
4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)
七、根据学过的内容填空。
1.阅读需要联想:当读到“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”时,我仿佛看到钱塘江大潮越来越近,犹如 , 地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被震得 。当读到“细细的 ,流着 ,流着月光。灰白色的 。”我仿佛听到了潺潺的溪流声。当读到卢钺的“ , ”我的眼前仿佛出现了一幅“梅雪争春图”。李商隐的“ , ”则让我想起了神话故事《嫦娥奔月》。
2.阅读能明道理:苏轼的这两句诗“ , ”告诉我们从不同的角度观察事物,看到的景物也各不相同。“博学之,审问之, , ,笃行之。”激励我们要养成勤学好问的习惯。
八、读短文,回答问题。
(一)《观潮》节选
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的 。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而(ér ěr)来;那声音如同 ,好像大地都被震得颤( chàn zhàn )动起来。
1.在文中“ ”上按课文内容填空。
2.在文中括号内用“√”标出带点字的正确读音。
3.请用简要的语言概述这段话的主要内容。
4.比较下面两个句子,你更喜欢哪句?为什么?
(1)浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
(2)浪潮越