内容正文:
六安皋城中学2023~2024学年度第一学期期中考试
九年级语文试题
时间:150分钟
满分:150分
一、语文积累与运用
(35分)
1.默写。(10分)
刘勰《文心雕龙》中有“窥意象而运斤”一语,学习古诗,我们也常常通过各种意象体察作
者情感。请按要求,将下面的诗句补充完整。
(1)“酒”的意象:欧阳修言在此而意在彼,借品酒来传达真正志趣:
”。(《醉翁亭记》)
(2)“月”的意象:杜甫通过月亮用“露从今夜白,
”(《月夜忆舍弟》)来表达
对家乡的真切思念:苏轼也借月怀人,用“但愿人长久,
”(《水调歌头》)
来表达对远方亲人的思念之情和对天下离人的萸好祝愿。
(3)
“水”的意象:李白用渡河、登山来比喻自已因受到重重阻力而无法实现远大理想
①4
”(《行路难》),刘长卿来到湘水之滨,望水慨叹:
②“
”(《长沙过贾谊宅》)把自已与贾谊和屈原两位先哲的遵
週联系在一起,深化了咏叹主题。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用③
写出烟波浩渺、水天合一的宏伟景象,以及汹涌澎湃的磅礴气势。
2.根据名著知识,完成相关题目。(10分)
选殷一:A走了一段,酒力发作,焦热起来,一只手提哨棒,一只手把胸膛前袍开,骏踉跄
跄,直奔过乱树林来;见一块光越挞大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发
起一阵狂风。那一阵风过了,只听得乱树背後扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,
叫声“阿呀“,从青石上翩将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在膏石边。…
A将半截棒要在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,
被A尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。A把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮
起来,把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。A把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃A奈何得
没了些气力。A把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾
打。打到五七十参,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来。
选段二:“万卷诗书曾读过,平生机巧心灵,六tā0三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。哈使小技鬼神惊。”
(1)给加点的字注上拼音以及看拼音写出相应的字。(3分)
踉踉跄跄(
迸出()
tā0(
)略
(2)选段一出自
(作者)著作的《水浒传》,A是
一,选段一是著名的
(概
括故事的短语)。选段二赞美的好汉是
—。(4分)
(3)智取生辰纲能够成功,有以下
的因素。(3分)
3.九年级(1)班开展“走近苏轼”综合实践活动,请你参与。(15分)
(1)请按要求修改下面的文段。(6分)
父亲不畏强权,对抗权倾朝野的王安石,让他明白什么是风骨:要子温柔大方,却不幸早
逝,【甲】让他明白什么是反常:弟弟受自己连累而一路贬谪,却始终没有怨言,让他明白什么
是亲情。密州的难民,让他懂得为生民立命的意义;【乙】面对黄州的醉汉,他开始放下名位和
骄傲;海南的土著,让他坚守传道的决心…他们让苏轼世事洞明,人情炼达。
①语段中有错别字的词语是“
”,正确写法是“
”。(2分)
②【甲】处画线的句子用词不当,应将“
”改为“
”。(2分)
③【乙】处画线的句子与上下句不能一气贯之,应改为:
(2分)
(2)下面是活动中的三道题,请你回答。(9分)
①下面是苏轼写的一副对联,将这副对联补充完整,正确的一项是(
)(3分)
上联:舞柚翻翩,
摇千尺龙蛇动
下联:歌喉婉转,
撼风雨寒
A影声云霄B.影声半天C.声影云筲D.声影半天
②清末学者王国维对苏轼评价很高,他说:“三代以下之诗人,无过于屈子、渊明、子美、
1
子瞻者。”其中关于“子美”和“子瞻”,说法正确的一项是()(3分)
A.李白苏轼的号B.白居易苏轼的字C.杜甫苏轼的字D,杜牧苏轼的号
③苏轼有诗《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身
在此山中。”从你所草握的古代诗歌知识来看,这首诗的体裁和内容说法正确的一项是
(
)(3分)
A.古体诗山水诗B.七言绝句哲理诗C.七言律诗登临诗D.近体诗怀古诗
二、阅读(55分)
(一)云中记(节选)(22分)
阿来
①院子已经被阿巴开辟成了一个小小的蕖国。
②两场夜雨过后,松开的土里,就有新芽出现了。初看上去,像土上起了稀薄的绿色轻烟。
细看,是一些纤细的新芽,不是一种,而是好几种植物的新芽。
③不到一个显期,阿巴就发现,那些自己破土而出的新芽全是巍菜。以前逢漏在院子里的种
子,当他把院子里的泥土松开,把一块块石头清理干净后,经过两场夜雨就悄然萌发了。这些蔬
菜长得有快有慢,却都一一显现出了它们自己的样子,最伦是蓣美,然后是莞萎和胡萝卜,最后
显出本身形状的是蔓莆。这是云中村人做酸菜的好村料。阿巴只是摘了些菠菜,凉桦,或者做汤。
@院子里这些蔬莱长超