2.2 点和线巩 固提升练-2023--2024学年冀教版数学七年级上册

2.2点和线巩固提升练-冀教版数学七年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．手电筒射出去的光线，给我们的印象是（   ） A．直线 B．射线 C．线段 D．折线 2．子弹从枪膛中射出去的轨迹像是一条线，这个现象可以用数学知识解释为（    ） A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．以上都不对 3．下列说法正确的是（    ） A．射线比直线短 B．两点间的长度叫两点间的距离 C．经过三点只能作一条直线 D．两点确定一条直线 4．在墙上要钉牢一根木条，至少要钉两颗钉子．能解释这一实际应用的数学知识是（    ） A．两点之间线段最短 B．两点确定一条直线 C．直线比线段长 D．两条直线相交，只有一个交点 5．依据“射线AB与射线AC是同一条射线”画图，正确的是（    ） A． B． C． D． 6．下列说法正确的是（　　） A．两点之间直线最短 B．线段MN就是M、N两点间的距离 C．射线AB和射线BA是同一条射线 D．将一根木条固定在墙上需要两枚钉子，其原理是两点确定一条直线 7．下列说法正确的是（　　） A．单项式的系数是 B．若AB＝BC，则点B是线段AC的中点 C．3和5是同类项 D．连接两点的线段就是两点间的距离 8．平面上有4个点，其中任意3个点都不在同一直线上，经过每两点画一条直线，则共可以画（　　）条直线． A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 9．六个好朋友见面互相握手致意，每两个人握一次手，握手的次数一共是（  ） A．20 B．30 C．15 D．36 10．下列说法正确的是（   ） A．直线AB和直线BA表示同一条直线 B．过一点P只能作一条直线 C．射线AB和射线BA表示同一条射线 D．射线a比直线b短 二、填空题 11．如图，在长方体中，可以把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸，从而说明棱 ⊥面．    12．过两点A，B可以画 条直线． 13．如图，在直线l上有A，B，C三点，则图中的线段共有 条． 14．下列生产和生活现象：①把弯曲的公路改直，就能缩短路程；②用两个钉子就可以把木条固定在墙上；③植树时，只要确定两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；④从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设．其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象有 ．（填序号） 15．如图所示，射线和射线的公共部分 ．（填“射线”“直线”或“线段”）． 16．修高速公路时，为减小成本尽可能要将弯曲的公路改直，数学依据是 ． 17．钟表上的时针转动一周形成一个圆面．这一现象，抽象成数学事实是 ． 18．把一根木条用钉子固定在墙上，至少需要两个钉子，其理由是 ． 19．数一数 共有( )条线段． 共有( )个三角形． 20．一次有13人参加聚会中若所有人互相握手问好，则共握手 次． 三、解答题 21．探索题 如图，线段上的点数与线段的总数有如下关系：如果线段上有三个点时，线段总共有3条，如果线段上有4个点时，线段总数有6条，如果线段上有5个点时，线段总数共有10条， (1)当线段上有6个点时，线段总数共有 条． (2)当线段上有101个点时，线段总数共有多少条？ 22．如图，长方形的长和宽分别是7cm和3cm，分别绕着它的长和宽所在的直线旋转一周，回答下列问题： （1）如图（1），绕着它的宽所在的直线旋转一周，所得到的是什么样的几何体？得到的几何体的体积是多少？（π取3.14） （2）如图（2），绕着它的长所在的直线旋转一周，所得到的是什么样的几何体？得到的几何体的体积是多少？（π取3.14） 23．平面内5条相交直线最多可以有几个交点？条直线呢？ 参考答案： 1．B 2．A 3．D 4．B 5．D 6．D 7．C 8．C 9．C 10．A 11． 12．1 13．3 14．②③ 15．线段 16．两点之间，线段最短 17．线动成面 18．两点确定一条直线 19． 10 12 20．78 21．(1)15 (2)5050 22．（1）得到的几何体的体积是461.58cm3；（2）得到的几何体的体积是197.82cm3 ．   23．10个交点；个. 学科网（北京）股份有限公司 $$