第五单元学业水平检测（单元测试）统编版语文三年级上册

三年级语文上册第五单元学业水平检测 时间：60分钟 满分：100分 一、看拼音，写词语。( 16分) bǔ zhuō zuǐ ba wán shuǎ tūn yàn cuì lǜ guān chá yǒu qù shuì jiào 二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。(5分) 1.弟弟也假(jiǎ jià)装打哈欠，把蒲(pú pǔ)公英的绒毛朝(zhāo cháo)我脸上吹。 2.这件衣服漂(piǎo piào)洗得非常漂(piāo piào)亮。 三、选字填空。( 6分) 【搭 塔】 古( ) ( )建 ( )船 【纱 沙】 ( )子 ( )衣 泥( ) 【耍 要】 玩( ) ( )求 ( )好 【钓 钩】 ( )鱼 鱼( ) ( )子 四、选词填空。( 6分) 喜欢 喜爱 1.平时，爷爷最( )做的事情是听京剧。 2.蒲公英成了我们最( )的一种花。 吞 冲 飞 站 衔 3.我正想着，它一下子( )进水里，不见了。可是，没一会儿，它( )起来 了，红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头， 一口把小鱼( )了下去。 五、在括号里填上合适的词语。( 6 分 ) ( )的小鸟 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的蒲公英 ( )的鹦鹉 ( )的草地 六、根据要求完成句子练习。( 8分) 1.难道这只站在船头的彩色的小鸟不美丽吗? ( 给句子换种说法，意思不变) . 2.用修改符号修改下列病句。 (1)他常常回忆过去的往事。 (2)菜园里有黄瓜、西瓜、丝瓜等多种蔬菜。 (3)朝霞被天空映红了。 七、把下面混乱的句子排列成一段语句通顺的话。( 5分) ( )蚂蚁找到食物后，要是吃不了，又拖不走，就会去“搬兵”。 ( )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( )蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。 ( )它们用触角互相碰撞来传递信号。 八、综合性学习。( 4分) 右图是一幅很有趣味的图片，看看谁的眼睛最厉害。 从图中你看到了 . 你想到了 . 九、阅读乐园。(24分) (一)课内阅读。( 10分) 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 1.用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。(3分) 2.根据选文内容填空。 (蒲公英的变化)(3分) 时间变化：早晨→ 中午→傍晚 草地颜色：( )→ ( )→ ( ) 花的形状：( )→ ( )→ ( ) 3.草地在一天之中为什么会变颜色呢?请用“ ”在文中画出来。我受到的启示是： 。(4分) (二)课外阅读。( 14分) 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜，草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬手，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧伤你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地