[中学联盟]四川省江油市明镜中学八年级政治下册（教科版）：第5课《公私之间》课件（2份）

第五课 公私之间 （相互依赖 相互包含） zxxkw 学科网 学.科.网 zxxkw 学 科网 学.科.网 长江三峡水电站图片1 三峡水电站（世界 最大的水利工程） zxxkw 三峡移民：为了三峡工程，从1998年到2009年，连续每年 平均都有10多万人要往外迁移，远离祖祖辈辈居住的家园。 zxxkw 学 科网 学习目标： 1.知道个人利益与公共利益之间的辩证关系，依法保护个人的正当利益。 2. 初步具备辩证思维能力，在个人人利益与公共利益发生冲突时有能力做出正确的选择。 3.当个人利益与公共利益发生矛盾与冲突时，能优先考虑公共利益。 自学与思考： （1）公共利益并不是个人利益的简单相 加，它有时也会发生矛盾和冲突。 （2）公共利益与个人利益的关系是怎的？ （3）税收的作用与特点？ zxxkw 学科网 探究一：怎样理解公共利益是由个人利益组成？ 由于人们日益增长的文化需求，由于人们出行和交往的需要，由于人们生活稳定和生活质量提升的需求……从而出现了公共利益。（参p38第二段） 小结：（1）任何利益都基于人们的需要而产生 （2）公共利益不是个人利益的简单相加 zxxkw 探究二：怎样理解公共利益的实现是个人利益实现的 有力保障？（阅读39页第一段小字） 在社会生活中，个人的利益需要是多方面、多层次的。有些需求单靠个人努力很准得到满足，只有借助社会的力量，通过集体的努力才能实现。因此，公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分。所以说公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 公共利益和个人利益相互依赖，相互包含： ①公共利益由个人的利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ③公共利益具体体现在每个人的实际利益之中；实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。 探究三：在这一章节《相互依赖相互包含》中 公共利益与个人利益的是关系怎样？ zxxkw * 探究四:取之于民,用之于民的税收 税收是国家获得财政收入的主要手段. 作用:通过税收大力发展医疗卫生事业,教育事业,国防建设事业,修建公共设施,发展社会福利等;还可以调整居民的贫富差距. 特征:强制性、无偿性、固定性 相互依赖 相互包含 （1）公共利益与个人利益由个人组成 （2）公共利益的实现是个人利益的有 力保障 （3）作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象 的，它具体的体现在每个人的实际利益之中，实 现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的公 共幸福 分 享 收 获 通过这节课的学习，你有什么收获，或者 有何感悟？ 人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ----屠格涅夫 应该让别人的生活因为有了你的存在 而更加美好。 ——茨巴尔 $$ ☆矛盾和冲突 zxxkw 学 科网 学.科.网 思考 （1）个人利益公共利益产生矛盾的原因。 （2）矛盾（冲突）的表现？ （3）面对利益的冲突我们应该怎样做出正确的选择与决定？ （4）公共利益的标准 自学：P39——44 。 。 4、个人利益公共利益产生矛盾冲突的原因？（阅读39页第三段文字） 由于公共利益是个人利益的有机整合，并不等于个人利益的简单相加，不可能总是将每一个人特殊的个体利益一一涵盖其中，因此，个人利益与公共利益发生矛盾和冲突的事情时有发生。 zxxkw 学 科网 。 。 5、公共利益与个人利益冲突（矛盾）的表现（阅读40页第一段文字） ①表现为个体利益与公共利益对立。 ②表现为一些单位或集团的利益与公共利益的冲突。 。 。 6、面对利益的冲突我们应该怎样做出正确的选择与决定？ （阅读41--42页文字） ①优先考虑公共利益，考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。 ②放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能够最大限度的实现公共利益而且从长远来看也是对个人利益的最大保护。 。 ④在公共生活中每一个人都应该得到关心和尊重，其合法利益应当受到保护。个人利益的有效实现，充分体现了一个社会的民主与文明。 ⑤作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益与个人利益的关系，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。 ③公共利益在公共生活中具有优先性，但这并不等于无视个人利益的正当性和合理性。 。 ④公平参与性。 7、在现代社会，公共利益应该符合哪些标准呢？（阅读43页第二段小字） ①合理合法性。 ②公共受益性 ③公平补偿性。 三峡移民：为了三峡工程，从1998年到2009年，连续每年 平均都有10多万人要往外迁移，远离祖祖辈辈居住的家园。