内容正文:
小学语文五年级上册阶段学业质量评价
一、积累运用。
1. 我会用正楷字正确书写下列内容。
盛年不重来,一日难再晨。
2. 看拼音写词语。
lǎn duò( ) xiāo huǐ( ) fēn fù( ) qīn lüè ( )dīng zhǔ ( ) huī huáng ( )
3. 比一比,再组词。
疆( ) 汛( ) 协( ) 喷( ) 访( )
僵( ) 讯( ) 胁( ) 愤( ) 妨( )
4. 查字典填空。
“赢”用音序查字法查音序( ),音节是( );用部首查字法查( )部,第十画的名称是( ),它共有( )画。“赢”可组词为( )。
5. 下列选项中加点字的读音完全正确的一组是( )
A. 悲哀(āi) 执拗(liù) 党员(dǎng) 击缶(fǒu)
B. 嫌弃(xián) 蔓延(màn) 鹰隼(sǔn) 瞌睡(kē)
C. 阔绰(zhuó) 谴责(qiǎn) 穿梭(suō) 诺言(nuò)
D. 趴着(pā) 浩瀚(hàn) 强逼(qiǎng) 享受(hēng)
6. 下列词语书写完全正确的一组是( )
A. 称赞 陷坑 协调 众星拱月 不计齐数
B. 胆怯 挑选 迟廷 呕心历血 同心协力
C. 俯冲 爱幕 懒惰 金壁辉煌 亭台楼阁
D. 毁灭 殿堂 平衡 诗情画意 无价之宝
7. 提高阅读速度有诀窍,下列说法不正确的一项是( )
A. 我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
B. 带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,先不管它,直接跳过,继续一口气往下读。
C. 读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用信息。
D. 俗话说:“熟能生巧。”让我们不断练习,做到眼睛看得快,脑子想得快。
8. 下列说法有误一项是( )
A. 《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一,作者是叶圣陶。
B. 政通人和、夜不闭户、路不拾遗都是描写太平盛世景象的词语。
C. 《白鹭》的作者郭沫若通过描写白鹭,表达了对白鹭的喜爱之情。
D. 《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》《白蛇传》是我国古代四大民间故事。
9. 下列加点字的解释,不正确的一项是( )
A. 秦王把允诺划归赵国十五座城指给蔺相如看。(诺:答应,允许。)
B. 天戴其苍,地履其黄。(履:踩,踏。)
C. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(恃:依靠。)
D. 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(浸:逐渐。)
10. 按要求写句子。
(1)人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?(给句子换个说法,意思不变)
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(2)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
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(3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。(缩句)
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(4)秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(换一种说法,使句子意思不变)
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(5)看了这本书,受益匪浅。(在原句上修改病句)
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11. 按课文内容填空。
(1)你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句劝他:“__________,_________,空悲切。”
(2)中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,_______。”
(3)《落花生》一课告诉我们:人要做________,不要做________,而对别人________的人。
(4)《示儿》中“__________,________”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨,也有对神圣事业必定成功的坚定信念。在古诗《题临安邸》中,诗人林升讽刺苟且偷安的南宋权贵的诗句是:“_______,_______。”
12. 语言表达。
本学期,我们在课内外阅读了很多民间故事,请将你最喜欢的一个民间故事中的人物介绍给大家,说清楚你喜欢他(她)的理由。
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二、阅读理解。
课内阅读。
少年中国说(节选)
①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强