15.《搭船的鸟》( 课件 ) 统编版语文三年级上册

仔细观察，把观察所得写下来 观察 新发现 写下来 1 体会作者是怎样留心观察周围的事物的 仔细观察，把观察所得写下来 2 1.认识“父、啦”等5个生字，会写“搭、翠”等12个生字。 2.了解“我”对翠鸟的外貌描写，感受“我”观察 的细致，初步体会观察的重要性。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文。 学习目标: 3 15 搭船的鸟 搭 这只搭船的鸟是什么鸟？ 翠鸟 dā 4 翠 羽 鸟 cuì 5 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、边读边想：“我”是在什么情况下看见 这只翠鸟的？它搭“我们”的船做什么？ 用“ ”画出关键词语和句子。 学习要求： 6 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响，船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。 后来雨停了。 我们坐在船舱里。 再读文体会： 7 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼呢。 翠鸟搭我们的船做什么呢？ 8 我和母亲 坐船 外祖父 船舱 雨停了 翠鸟 捕鱼 借助词语说一说课文的内容： 9 船舱 船篷 péng 篷 船橹 蓑衣 沙啦沙啦 lā 多音字： 啦 lā （沙啦 哗啦） la （走啦 行啦） “啦”轻声时是助词，相当于“了”，通常用在句尾。 11 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们 坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦 地响，船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 12 新发现 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 美丽 彩色 羽毛 翠绿 翅膀 蓝色 长嘴 红色 外貌 自读提示： ： 1、默读课文第二自然段，说说这是一只怎样的鸟？ (画出关键词语) 13 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响，船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 我们坐在船舱里。 14 翠鸟 ，多么美丽啊！ 羽毛 翠绿 翅膀 蓝色 长嘴 红色 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！ 仔细观察 如实记录 借助句式介绍翠鸟： 15 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉 还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 yīng wǔ 鹦 鹉 16 羽毛 翠绿 翅膀 蓝色 长嘴 红色 新发现 仔细观察 外貌 彩色 美丽 15 搭船的鸟 如实记录 整体---局部 17 1.书写“搭，翠”等12个生字，抄写“母亲，外祖父” 等11个词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 作业： 18 $$