精品解析：吉林省长春市德惠市2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

德惠市2023—2024学年度第一学期期中质量监测 九年级历史 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 尼罗河流域是人类文明的发祥地之一，这里诞生了许多辉煌灿烂的文明成果，金字塔就是其中的代表。通过金字塔我们可以了解（ ） A. 佛教的对外传播 B. 法制传统的源远流长 C. 法老权力的兴衰 D. 种姓制度的深远影响 2. 古印度摩揭陀国王阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王所属的种姓应该是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 3. 下列属于释迦牟尼提倡的观点是（ ） A. 耶稣是救世主 B. 众生平等 C. 安拉是唯一的神 D. 人定胜天 4. 准确识图是中学生需要具备的历史思维能力。下面示意图描绘的是（ ） A. 雅利安人入侵印度路线 B. 古印度佛教外传路线 C. 阿拉伯帝国扩展路线 D. 种姓制度传播路线 5. 受自然地理环境的影响，各古代文明有着不同的产生与发展历程。以下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同于其他文明的是（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古希腊 6. “统一意大利半岛”“击败迦太基”“公元前2世纪”“地中海霸主”，以上信息反映的主题是（ ） A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C. 罗马帝国的征服与扩张 D. 罗马共和国的征服与扩张 7. 公元前27年，他首创“元首制”这一政治形式。罗马共和国演变为罗马帝国。首创“元首制”是（ ） A. 查理 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 凯撒 8. 建筑是凝固的艺术。希腊建筑艺术主要体现在 （ ） A 引水道工程 B. 陵墓 C. 体育场馆 D. 神庙 9. 下列说法错误的是（ ） A. 德谟克利特提出了原子论 B. 苏格拉底是一位百科全书式的学者 C. 苏格拉底主张“人应该认识你自己” D. 亚里士多德创立了逻辑学 10. 下列叙述中，能较准确地反映欧洲封建社会封君封臣关系的是（ ） A. “封邦建国，以藩屏周” B. “率土之滨莫非王臣” C. “我的附庸的附庸不是我的附庸” D. “不输不入” 11. 在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。据此可知，西欧庄园（ ） A. 是个独立的政治单位 B. 以租赁农场为主 C. 具有自给自足的特征 D. 领主特权受限制 12. 中世纪西欧城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生了深远影响，主要体现在（ ） A. 沟通东西文化 B. 封君封臣制度形成 C. 大学的兴起 D. 资本主义制度确立 13. 俄罗斯标志性建筑圣瓦西里大教堂,带有典型的拜占庭风格；俄罗斯的国徽,也渊源于拜占庭文明。这些现象说明俄罗斯（ ） A. 受到拜占庭帝国宗教统治 B. 成为地跨欧亚的庞大帝国 C. 深受拜占庭文明广泛影响 D. 与拜占庭相同的历史传统 14. 646年元旦，日本新政权发布《改新之诏》，政治上主要内容有：中央设二官八省；地方分国、郡、里；官吏由国家任免，废除世袭制。这次“改新”使日本（ ） A. 进入幕府统治时期 B. 确立奴隶制度 C. 走上对外殖民扩张道路 D. 成为中央集权的封建国家 15. “通过伊斯兰教将松散的部落文化联合起来，并通过征战使各个地区的文化得以传播、交流。”以上评论的是（ ） A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 查理曼帝国 16. 14世纪以后欧洲社会进入转型期,许多农民就在农闲时去做工,成为商人所办的分散手工工场的工人。他们领取工资,实际上与商人建立雇佣关系。这反映了（ ） A. 西欧城市重新兴起 B. 市民阶层逐渐衰落 C. 租地农场开始出现 D. 资本主义萌芽产生 17. 1423年，意大利教育家维多利诺创办了著名“快乐之家”学园。在这里，学习内容丰富，其目的是使学生们的身体、智力和道德都得以发展，为社会造就有高度资任感的公民其教育理念的核心是（ ） A. 人文主义 B. 爱国主义 C. 自由主义 D. 浪漫主义 18. 他计划向西扬帆抵达东方，他一生的功过在于把欧洲和美洲联结，给世界带来的巨大变化。材料中的“他”是（ ） A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 19. 新航路开辟后，首先进行殖民扩张的国家是（ ） A. 英国和法国 B. 葡萄牙和西班牙 C. 荷兰和西班牙 D. 法国和美国 20. 欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大