第1章 4 课时2 单项式与多项式相乘-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册数学同步练测配套教师用书(北师大版)

2024-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 4 整式的乘法
类型 作业-同步练
知识点 单项式乘多项式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2024-01-23
更新时间 2024-01-23
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41618020.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时2 单项式与多项式相乘 单项式与多项式相乘   (兰州中考B卷)计算:a2(a-2b)=(  ) A.a3-a2b B.a3-2a2b C.a3-2ab2 D.a3-a2b2 (教材P17练习变式)下列计算正确的是(  ) A.-2x(x-y)=-2x2-2xy B.a2(a3+1)=a6+a2 C.(b2-b+1)·b=b3-b2+1 D.2x(x2-y)=2x3-2xy (江苏苏州期中)今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:-7xy(2y-x-3)=-14xy2+7x2y□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写(  ) A.+21xy B.-21xy C.-3 D.-10xy (________)x-(________)y=ax-by-cx-dy. 计算: (1)x2·(2x+1); (2)·3ab. 单项式与多项式相乘的应用   若计算(x2+ax+5)·(-2x)-6x2的结果中不含x2项,则a的值为(  ) A.-3 B.- C.0 D.3 已知ab2=-1,则-ab(a2b5-ab3-b)的值等于(  ) A.-1 B.0 C.1 D.无法确定 (自贡中考)已知x2-3x-12=0,则代数式-3x2+9x+5的值是(  ) A.31 B.-31 C.41 D.-41 已知有理数a,b,c满足|a-b-3|+(b+1)2+|c-1|=0,求(-3ab)·(a2c-6b2c)的值. (河南南阳调研)若x(ax3+x2+b)+3x-2c=x3+5x+4恒成立,求a+b+c的值. 下列运算中,正确的是(  ) A.-2x(3x2y-2xy)=-6x3y-4x2y B.2xy2(-x2+2y2+1)=-4x3y4 C.(3ab2-2ab)·abc=3a2b3-2a2b2 D.(ab)2(2ab2-c)=2a3b4-a2b2c (德州九中月考)要使-x3(x2+ax+1)+2x4中不含x的四次项,则a等于(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 若定义=ad-bc,则=(  ) A.-x2-5x B.x2+10x C.-x2+10x D.-x2-10x (湖北宜昌期末)如图,长和宽分别为a,b的长方形的周长为14,面积为10,则ab(a+b)的值为(  ) 4题图 A.140 B.70 C.35 D.24 (四川绵阳期中)若a-b=3,3a+2b=5,则3a(a-b)+2b(a-b)=________. 计算: (1)·(-6xy2)2; (2)(-a)3·(-2ab2)3-4ab2. 阅读理解:已知ab=3,求-2b(2a3b2-3a2b+4a)的值. 解:原式=-4a3b3+6a2b2-8ab =-4(ab)3+6(ab)2-8ab =-4×33+6×32-8×3 =-78. 这样的方法我们称为“整体代入法”. 请仿照上面的方法解答下列问题: 已知xy2=6,求xy(x2y5-xy3-y)的值. [核心素养]如图,正方形ABCD与正方形ECGF的边长分别为a,b. 8题图 (1)分别写出△BGF与△DEF的面积;(用含a,b的代数式表示) (2)求图中阴影部分的面积; (3)若a=2,当b的取值分别是4和6时,阴影部分的面积是否会发生变化?若b取任意一个正数呢?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,请求出阴影部分的面积. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 课时2 单项式与多项式相乘 【基础巩固练】 1.B 2.D [解析]-2x(x-y)=-2x2+2xy,故A项错误;a2(a3+1)=a5+a2,故B项错误;(b2-b+1)·b=b3-b2+b,故C项错误.易知D项正确. 3.A [解析]-7xy(2y-x-3)=-14xy2+7x2y+21xy.故选A. 4.a-c b+d [解析](a-c)x-(b+d)y=ax-by-cx-dy.故答案为a-c、b+d. 5.解:(1)x2·(2x+1) =x2·2x+x2=x3+x2. (2)·3ab =a2b·3ab-3ab2·3ab =2a3b2-9a2b3. 6.A 7.C 8.B 9.解:由|a-b-3|+(b+1)2+|c-1|=0,得解得 因为(-3ab)·(a2c-6b2c)=-3a3bc+18ab3c, 所以原式=-3×23×(-1)×1+18×2×(-1)3×1=24-36=-12. 10.解:将等式化简,得ax4+x3+(b+3)x-2c=x3+5x+4, 所以解得 当a=0,b=2,c=-2时, a+b+c=0+2+(-2)=0. 【能力提升练】

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第1章 4 课时2 单项式与多项式相乘-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册数学同步练测配套教师用书(北师大版)
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第1章 4 课时2 单项式与多项式相乘-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册数学同步练测配套教师用书(北师大版)
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