内容正文:
八年级上册道德与法治课堂作业
第13课时 我对谁负责 谁对我负责
【课前预习】——课前测一测,心中有把握
1. 责任是一个人______的事情。从已有的生活经历中,我们不难发现,责任来自______、______、______、______等。
2. 每一种角色都意味着承担相应的______。作为子女,______是我们的责任;只有人人认识到自己扮演的______、承担应尽的______,才能构建______、______而又______的社会。3.作为社会的一员,我们每个人首先要______。只有______的人,才能使自己的______得到充分挖掘和发挥,才______、______、______承担起时代和国家所赋予的______。
4.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着______。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。我们应该学会______,主动______、______和______他人,在辛苦付出中体验______的快乐和幸福。人人都______,社会才______。
【课堂作业】——课堂及时练,知识掌握牢
1.有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,也不是他们心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感帮助了他们。这份调查说明了( )
A.获得成功跟兴趣爱好、智力因素没有联系
B.从事自己最感兴趣的职业,不一定能取得成功
C.无论哪种岗位,只要有了责任感就一定能成就一番事业
D.虽然有些该做的事情不是我们自愿选择的,但只要尽职尽责,同样可以做得很出色
2.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这说明( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②人们在社会交往中形成了各种社会关系
③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
④在不同的社会关系中,我们承担相同的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任,下列有关角色冲突表达正确的是( )
①在排解角色冲突带来的烦恼时,我们应该从自身的兴趣爱好出发,不用在乎别人的感受
②我们要不断调整自己的节奏,在解决角色冲突中快乐成长
③在排解角色冲突带来的烦恼时,我们应该从集体利益出发,个人利益服从集体利益
④当不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突可能会给我们带来烦恼
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
4.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每种角色都意味着承担相应的责任。作为学生,应承担的主要责任是( )
A.多做公益 B.沉迷网络 C.认真学习 D.多做家务
5.小雨比较擅长唱歌和跳舞,在班级里,她肩负着排练元旦晚会的重任;在学校,她是一名辩论赛成员,最近一直在紧张的练习,即将代表学校参加比赛;在家里,作为父母的女儿,她承担着孝亲敬长的义务;同时小雨还是春晖志愿服务队中的一员,每周六在学校附近义务打扫卫生。这样不可避免地在时间和空间上产生了各种矛盾,面对角色冲突,下列说法正确的是( )
①调整自己的节奏,分清主次轻重
②不同集体的角色冲突只能带来麻烦
③不同集体中,承担不同的责任
④遇到角色冲突时,要从整体利益出发
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.中国短道速滑运动员武大靖表示:“只要国家需要,我就会在赛场.上全力以赴。”作为运动员,在比赛的关键时刻,他毫不犹豫地帮助队友夺冠,展现运动员的担当;作为队长,他不忘发挥表率作用,肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现( )
A.责任仅仅来源于对他人的承诺
B.他义无反顾地担当起应负的责任
C.竞技体育比赛只需对自己负责
D.承担责任一定会获得荣誉
7.某中学在本期末举行了“班级自主管理经验交流与培训“会议。会上,七年级(2)班作为优秀班级代表进行了现场发言,分享了班级自主管理中的一些感悟。
当选为本学期“优秀小组”组长的李晓说:“我们组连续多周获得‘班级自主之星’,这是我们全体组员的荣誉,我们会继续保持,让每个组员都成为闪闪发光的“星星”!
当选为本学期“学习之星”的王倩说:“是我们班级的自主管理制度这个法宝,让我发现了自己的长处,感谢我们这个优秀的班集体给予我的力量,感谢我们小组成员给予我的帮助”。
(1)[我知道]在整个班级中,李晓不仅仅是组长,他可能还有什么角色,又承担哪些责任?学生的角色。责任:遵守纪律、团结同学努力完成学习任务等
(2)[我感悟]请结合材料,运用所学知识,说说李晓和王倩的话体现了哪些道理?
(3)[我行动]一滴水只有放进大海