6.2 共筑生命家园 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第三单元 文明与家园 第六课建设美丽中国 6.2共筑生命家园 1 自主学习 1. 为什么要坚持人与自然和谐共生？ 3. 如何处理经济发展与生态环境保护的关系？ 4. 怎样坚持走绿色发展道路？ 2. 怎样实现人与自然和谐共生，建设生态文明？ 2 坚持人与自然和谐共生 滥砍乱伐，毁林开荒 超采地下水 浇灌农田 4 4 过度放牧 滥挖矿山 生态面临着严重的危机 5 5 提供滋养和必要条件 相互依存 共生共荣 开发和利用自然，必须遵循自然规律 坚持人与自然和谐共生的原因？ 人类 自然 人与自然的关系？ 6 6 6 ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。P81第一句 ②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 P82最后一句 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ ③建设生态文明就是造福人类。 P83最后一句 7 伦敦“杀人雾事件”，1.2万人因毒雾死亡。 颁布空气污染防治法，逐渐告别烟雾。 伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。 伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有什么启发？ 余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，两条道路有什么不同? 余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的? 怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明? 2 (1)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明? 2 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明? 2 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 2.怎样实现人与自然和谐共生？ ①以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 P83第一、二、三行 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策。 P84第一、二行 ③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 P84第三行 探究点二 坚持绿色发展道路 新知讲解 活动一 自主思考 结合视频《绿色发展已成共识》谈一谈，我国为什么要走绿色发展道路？ 3.为什么要走绿色发展道路？ 新知讲解 ①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展已经成为当代中国的发展共识。 ②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 探究与分享 思考：你怎样看待这件事？ 要处理好经济发展与生态环境保护的关系，不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 探究与分享 国务院新闻办公室2019年7月19日举行省（区、市）系列新闻发布会，聚集福建坚定不移推动绿色发展，加快建设高素质、高颜值的新福建。作为全国首个国家生态文明试验区，福建是绿色宝地，森林覆盖率全国第一，达到66.8%，是最绿色的省份，生态福建正努力培育绿色发展新引擎。 党的十八大以来，习近平总书记亲自为福建擘画了建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福建宏伟蓝图，生态福建、清新福建已经是成为现实。 思考：从材料中我们可以得到什么启示？ 坚持绿色富国，绿色惠民，实现绿色富国之梦。 18 思考：图片反映的内容说明我们的生产生活方式在发生着怎样的变化？ 倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳文明的绿色生产生活方式。 思考：这则材料说明了什么？ 必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 只有实行严格的制度、严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。 （1）我国坚持资源环境优先保护的原则；（2）我国严守生态保护红线，并通过立法规范社会行为，为生态文明建设提供可靠保障。 4.④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源消耗上限生态保护红线。 4.①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。 4.②坚持走绿色发展道路，坚持绿色富国，坚持绿色惠民。 4.③走绿色、循环、低碳发展道路。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色发展方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活中，成为自觉行动。 4.怎样走坚持绿色发展道路？P85-87①②③④ 23 美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 5.美丽中国的时代图景? 建设美丽中国的基本理论: 基本国策： 发展理念： 发展道路： 发展战略： “两型”社会： 科学理