习作《学写倡议书》（分层作业）-【上好课】六年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）

习作《学写倡议书》 分层作业 作业内容 分层要求 【习作要求】 .1.下面的材料，适合作为本次习作内容的画“√”，不适合的画“×”。 （1）节约电能，不管是在家里，还是在学校，我们都要做到随手关灯。(  ) （2）节约水资源，生活废水循环使用。(     ) （3）让大家都不再扔任何垃圾了。(    ) （4）节约用水，不给花草树木浇水了。(    ) （5）不随意践踏或攀折花草树木，保护学校及社区等处的公共设施。(   ) （6）不乱扔废旧电池，少用一次性制品，像餐巾纸、塑料袋、一次性木筷等。(   ) 2.下面关于写建议书，最正确的一项是（   ） A．建议书开头可以写称呼，也可以不写称呼。不写称呼时，需要在正文中点出倡议的对象。 B．正文之后要写上日期，最后要署名。 C．建议书写好后，我们要交给老师。老师批改，打上等级，最后我们修改后，只用誊写在作文本上就行了，不用真的交给需要接受建议的人。 3.下列关于倡议书内容的排序，完全正确的一项是（  ） ①叙述提倡议的背景 ②写标题 ③署名 ④日期 ⑤称呼接受倡议的对象 ⑥申述倡议理由、 ⑦提出具体建议 A． ②⑤⑥①⑦④③B．②⑤①⑥⑦③④C．②①⑥⑦⑤④③D．②⑥①⑦⑤③④ 必做题 【例文引导】 4. 练一练 要求：针对你发现的问题，分条列点写一则倡议。 第一步：你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔哦，先想想下面的问题，然后编好写作提纲。 （1） 你发现了什么问题？ （2） 你发出倡议的理由或意义是什么？ （3） 你认为应该如何解决这个问题？ （4） 你能从几方面进行倡议？ （5） 你是否能把握倡议的格式和结构？ 作文提纲 题目 中心 开头 中间 结尾 第二步：根据提纲，完成你的习作吧。 5.下面是圆圆同学写的倡议书的部分内容，有三处错误，请你帮她改一改。 关于清除白色垃圾的倡议书 全市市民们： 您好！ …… “白色污染”问题迫在眉睫，不容忽视。对此，我倡议。 1.提倡“菜蓝子”工程，尽量减少使用塑料袋。 …… 倡议人：圆圆 ×年×月×日 必做题 【梳理探究】 6.在阅读中学习方法 黑色的雪花 1991年夏天，一支登山探险队开始攀登喜马拉雅山。登山队将到半山腰时，不知从哪儿冒出来的一大片乌云，直向山顶压了下来，霎时间狂风大作，大雪漫天，飘下的雪和山上的雪纷纷扬起，旋转着，飞舞着，雪片像刀子一样，刮打着队员们的脸。登山是不可能了，探险队员们只能找一个背风的岩壁躲起来，想着等风雪过后再登山。 “快看，黑雪！”忽然有一个队员惊叫了起来。大家顺着他手指的方向一看，原来不知从何时起，雪花不再那么白了，夹杂着一些灰色的雪，渐渐地，雪越下越大，雪花也越下越黑，满天的黑雪旋舞嘶吼，半空中像有一个披着黑袍的恶魔一样，遮住了阳光，昏暗一片，好像进入了黑夜。队员们从飘落的黑色雪花中，闻到了一股刺鼻的酸味，让人觉得恶心、反胃。这到底是怎么回事呀？ 雪终于停了，天也亮了，放眼望去，只见到处都是黑乎乎的一片，银白圣洁的喜马拉雅山雪峰，变成了一座黑色的雪峰，黑黢黢的，默然矗立着，失去了女神光艳明丽的神采。队员们的衣服上也都沾满了黑色的雪，令人厌恶却难以揩掉，登山计划就此受挫而取消。 喜马拉雅山下了一场黑雪，这件事很快引起了科学家、环境学家的注意。经过化验调查，原来黑色的雪中含了很多碳的细微颗粒和一些沥青颗粒，同时还有一种二氧化硫和三氧化硫的溶解物，所以会产生刺鼻的酸味。 那么，这些黑色的雪又是怎么形成的呢？原来它们是从遥远的科威特飘来的。在1991年年初的海湾战争中，伊拉克在战败撤退时点燃了科威特境内的几百口油井，熊熊烈火，黑烟蔽日，大量的石油污染物流散。石油燃烧后的尘埃飘到高空，经过长期旅行，凝成了黑色的雪，于是，喜马拉雅山洁白的雪峰上降下了这场罕见的黑雪。 1. 这篇短文先写了一件事，这件事是 A． 登山探险队攀登喜马拉雅山时，发现下了黑雪，登山队员们很难受。 B． 登山探险队攀登喜马拉雅山时，意外地发现下了场黑雪，雪中伴着一股刺鼻的酸味，登山计划就此受挫而取消。 2. 喜马拉雅山下黑雪的原因是(　　) A． 黑色的雪中含了很多碳的细微颗粒和一些沥青颗粒，同时还有一种二氧化硫和三氧化硫的溶解物。 B． 在1991年年初的海湾战争中，伊拉克在战败撤退时点燃了科威特境内的几百口油井，熊熊烈火，黑烟蔽日，大量的石油污染物流散。石油燃烧后的尘埃飘到高空，经过长期旅行，凝成了黑色的雪。 3.这篇文章先写( )，再写( )。 A.观察到的现象　B．现象产生的原因 4.针对这个现象及现象产生的原因，你有什么好的倡议？在好的倡议后的括号里打“√”。 A.战争也能让环境恶化，我倡议全