福建省南平市武夷山市第一中学2023-2024学年高一上学期语文期中试卷

武夷山第一中学2023-2024学年第一学期期中考高一语文 时间：150分钟满分：150分 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号 填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型()填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应 位置上填涂考生号。 2.作答选择愿时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑： 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答无效。 一、课内基础知识考查，完成1~6小题(18分，每小题3分) ①)下列各项，字形和加点字的注音全都正确的一项是( ) A.钿(dian)头方遒(giú) 幽咽(yan)泉流百舸(gě)争流 B.勃(b6)然 蹩(biě)进 豉(q1)望 驽(nú)马十架 C.脑髓(sui) 譬(pi)如 锲(qiè)而不舍 木直中(zhong)绳 D.屠(can)头 国萃(cui) 瘪(bie)三 吐哺(pǔ) 2、下列选项中，没有通假字的一项是( ) A、虽有槁暴，不复挺者 B、人非生而知之者 C、君子生非异也 D、师者，所以传道受业解惑也 3、下列选项中，没有古今异义词的一项是( A古之学者必有师 B.蚓无爪牙之利 C.则知明而行无过矣 D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也 4、下列句子中加点字的意义与用法全部相同的一项是() A.古之学者必有师 作《师说》以贻之 B.而耻学于师 而青于蓝 C.其可怪也欤 余嘉其能行古道 D.积土成山，风雨兴焉 则耻师焉 1 5、下列加点词的活用现象归类正确的一项是() ①吾师道也 ②不耻相师 ③上食埃土 ④小学而大遗 ⑤非能水也 ⑥是故圣益圣 ⑦吾从而师之 ⑧君子博学而日参省乎己 A.①⑤/②⑦/④⑥/③⑧ B.①⑦/②④/③⑤/⑥/⑧ C.①⑤/②④/⑥⑦/③⑧ D.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥ 6、下列各项中，句式归类正确的一项是（) ①木直中绳，鞣以为轮 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③青，取之于蓝，而青于蓝 ④道之所存，师之所存也 ⑤向读之不知，惑之不解 ⑥其闻道也固先乎吾 ⑦爱其子，择师而教之 ⑧君子生非异也，善假于物也 A.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥ B.①④/②⑤/③⑧/⑦⑧ C.①④/②/③⑧/⑤⑦/⑥ D.①⑦/②/③⑥/④⑧/⑤ 二、现代文阅读(23分) (一)现代文阅读I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成7~9题。 材料一 家庭在西洋是一种界限分明的团体。如果有一位朋友写信给你说他将要“带 了他的家庭”一起来看你，他很知道要和他一同来的是哪几个人。在中国，这 句话则模糊得很。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。如果他只 和他太太一起来，就不会用“家庭”。在我们中国“国第光临”虽则常见，但 是很少人能说得出这个“第”字究竟应当包括些什么人。 提到了我们的用字，这个“家”字可以说最能伸缩自如了。“家里的”可以 指自己的太太一个人；“家门”可以指伯叔侄子一大批：“自家人”可以包罗 任何要拉入自己的圈子、表示亲热的人物。自家人的范围是因时因地可伸缩的， 大到数不清，真是天下可成一家。 为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢？在我看来却 表示了我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的，我们的格局不是一相一 捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。 2 每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被图子的波纹推及的就发生联 系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。 我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属 关系是根据生盲和婚烟事实所发生的社会关系。从生育和婚烟所结成的网络， 可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。我们俗语里有 “一表三千里”，就是这个意思，其实三千里者也不过指其广表的意思而已。 这个同络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。我们每个人都有这么一个以 亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同的。在一个社会里的 人可以用同一个体系来记认他们的亲属，所同的只是这体系罢了。体系是抽象 的格局，或是范畴性的有关概念。当我们用这体系来认取具体的亲戚时，各人 所认的就不同了。我们在亲属体系里都有父母，可是我的父母却不是你的父母。 再进一步说，天下没有两个入所认取的亲属可以完全相同的。兄弟两人固然有 相同的父母了，但是各人有各人的妻子儿女。因之，以亲属关系所联系成的社 会关系的网络来说，是个别的。每一个网络有个“己”作为中心，各个网络的 中心都不同。 在我们乡土社会里，不