18.2电功率（导学案）-【高效课堂】2023-2024学年九年级物理全一册同步精品备课一体化资源（人教版）

班级：九年级（ ）班 姓名： 18.2电功率（导学案） 一、学习目标 1.知道电功率的物理意义、定义和单位; 2.会用电功率的公式P= 和P=UI进行相关计算; 3.理解额定电压和额定功率的含义，并能区分额定电压与实际电压、额定功率与实际功率； 4.能说出“千瓦时”的来历，知道“千瓦时”与“焦焦耳”之间的换算关系； 5.会用电能表和停表测家用电器的电功率。 二、教学过程 学习内容 学习任务 电功率 分别把一只24W节能灯和一只500W的电吹风机接在同样的电路里，比较电能表铝盘转动的快慢。 [实验现象] [现象分析] [现象分析] 1.比较电流做功快慢的三种方法： 例：一盏节能灯工作0.5h，消耗电能9000J，一台电炉工作6s消耗电能6000J，谁消耗的电能多？谁电流做功快？ 2.电功率 在物理学中，用 （electric power）表示电流做功的快慢。电功率用 表示，它的单位是 （watt），简称 ，符号是 。 前面提到的24W、500W，说的就是用电器的电功率。 工农业中使用的用电器功率往往很大，这时就要用更大的单位—— 来表示。千瓦的符号是 ，它跟瓦的关系是: 1kW = W 有时也需要用比瓦小的单位—— 来表示功率。毫瓦的符号是 ，它跟瓦的关系是: 1W = mW 作为表示电流做功快慢的物理量，电功率等于 与 之比。如果电功用W表示，完成这些电功所用的时间用 t 表示，电功率用 P 表示，则公式（1）定义式： （2）计算式 因为W= ，将其带入P=，P= = （3）推导式： 由计算式P=UI与欧姆定律的变形式相联系可导出以下两个公式： 例题1．下列关于电功、电功率说法中哪个是正确的（　　） A．电流做功．其他形式的能转化为电能 B．电流做功，电流减小 C．电流做功越多，电功率就越大 D．在相同时间里，电流所做的功越多，电功率就越大 例题2．在相同时间内，下列家用电器正常工作时消耗的电能最少的是（ ） A．电饭煲 B．节能灯 C．电熨斗 D．空调 “千瓦时”的来历 例题：某电视机的电功率是150 W（图18.2-2），每天使用3 h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算） 在这个问题中，如果电功率的单位用瓦、时间的单位用秒，所得电能的单位是什么？能不能换算成千瓦时？ 例题3．1kW•h的电能可以使一盏“220V40W”的日光灯正常工作（　　） A．40h B．25h C．0.4h D．0.25h 额定电压 额定功率 取一个标有“36 V 25 W”的灯泡。把它接在36 V 的电路中，观察它的发光情况；再把它接在24 V 的电路中和40 V 的电路中，观察它的发光情况。 [实验现象] [现象分析] [实验结论] 既然如此，我们就不能泛泛地说一个用电器的电功率是多大，而要指明电压。 用电器正常工作时的电压叫做 ， 用电器在额定电压下工作时的电功率叫做 。 用电器正常工作时的电流叫做 ，常用 表示。 用电器实际工作时的电压叫做 ，用 表示； 用电器在实际电压下工作时的电功率叫做 ，用 表示。 用电器实际工作时的电流叫做 ，用 表示； 例题4．将标有“2.5"V" ，0.3"A" ”字样的小灯泡接入如图所示的电路，电源为三节新干电池，闭合开关后，电压表的示数为2V，则滑动变阻器的电功率为 W。 例题5．某饮水机的额定电压为220V，有加热挡和保温挡，其电路原理如图所示。R1、R2为定值电阻，R1=110Ω，保温挡的额定功率为44W。求： （1）保温挡正常工作时电路中的电流； （2）加热时饮水机的额定功率； （3）饮水机将水加热至沸腾用时3min，共消耗电能0.02kW⋅h，此时饮水机的实际电压。 电功率的测量 6．如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供器材，可以直接研究的问题是（　　） A．测小灯泡消耗的电能 B．测小灯泡产生的热量 C．测小灯泡的实际电功率 D．以上都不对 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 班级：九年级（ ）班 姓名： 18.2电功率（导学案）教师版 一、学习目标 1.知道电功率的物理意义、定义和单位; 2.会用电功率的公式P= 和P=UI