内容正文:
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济和社会的发展
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自主梳理与理解
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3
目
录
听课主干与拓展
达标能力与素养
01
自主梳理与理解
一、新的生产和经营方式
1.背景:11世纪以后,欧洲农村出现了一些新变化。
自主梳理与理解
垦殖
运动 11世纪以后的欧洲农村各地开展_____________。垦殖者成为新开发地区的主人,这些新开发地区成为具有独立__________和
______________的地区
庄园制
度衰落
瓦解 ①农奴可以用________购买劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的_____________。
②也可以通过缴纳__________,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。
③农民逐渐获得对自己剩余产品的__________
垦殖运动
司法权
行政自治权
货币
自由支配
迁徙税
支配权
2.农业新的生产和经营方式
(1)租地农场出现和特点
自主梳理与理解
出现 ①14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠
____________生活,不再参与生产管理。
②一些____________通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立____________
特点 采用_________________进行经营,________少地或无地的农民耕种,并将产品推向________
土地租金
富裕农民
租地农场
新的生产方式
雇用
市场
(2)农产品的市场化
①农产品的富余,加上城市需求的增加,使得更多的农产品和畜产品得以进入市场。
②一些商人将在乡村市场收购的产品运到港口或更远的地方。
自主梳理与理解
3.手工业新的生产和经营方式
(1)特点:手工业者逐渐脱离________生产;他们更多地为________而生产。
(2)手工业的发展
自主梳理与理解
农业
市场
手工作
坊
手工
工场
集中的手工工场
雇佣关系
4.影响:土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐______________,开始改变中世纪欧洲社会的____________。
自主梳理与理解
资本主义化
整体面貌
二、富裕农民和市民阶层
1.农村:富裕农民
(1)背景:13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖。
(2)表现
①经济上:富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节。
自主梳理与理解
②政治上:控制了_____________事务。
(3)影响:富裕农民、骑士等成为农村中____________的阶级力量。
自主梳理与理解
乡村行政
富有生气
2.城市:市民阶层
(1)组成:城市中,________________成为城市居民。
(2)权利:享有新的_____________赋予的权利。
(3)影响
①经济:富商巨贾投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。
②政治:他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,____________不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
自主梳理与理解
手工业者、商人
契约关系
政治权利
02
听课主干与拓展
1.新的生产和经营方式的出现及发展
听课主干与拓展
2.庄园制度衰落前后领主与农奴(农民)的关系及原因
听课主干与拓展
前 农民承担的义务和负担很重,领主向农民征收的税收和费用种类繁多;农奴毫无人身自由,受到强制的剥削和奴役
后 农奴通过货币购买等形式获得自由,摆脱了领主的束缚和限制;农民获得了对自己剩余产品的支配权
原因 庄园制度衰落和瓦解的根本原因是生产力特别是商品货币关系的发展
3.手工作坊与手工工场
听课主干与拓展
手工作坊 分散经营,以手工作坊主本人的手工劳动为主要的生活来源,一般不雇用工人,只有做辅助性工作的帮工和学徒。学徒没有工资,手工作坊主与帮工、学徒间不存在资本主义性质的雇佣关系
手工工场 是资本主义生产发展的早期阶段,它与手工作坊相比,不仅表现在生产规模、技术分工上的进步,更为关键的是出现了雇佣关系,这已经是资本主义性质的生产组织形式,手工工场的出现标志着资本主义萌芽的产生
4.市民阶层的政治、经济地位提高的作用
伴随着市民阶层政治、经济地位的提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。
听课主干与拓展
03
达标能力与素养
一、选择题(每小题2分,共18分)
1.中世纪晚期,欧洲农村的生产方式发生了一系列的变化。各地纷纷开展□□□□,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。这里“□□□□”应该是( )
A.庄园瓦解 B.海外贸易
C.手工工场 D.垦殖运动
达标能力与素养
D
2.中世纪