内容正文:
2023-2024学年(上)九年级历史第一次月考试卷
一、选择题: 每题2分,计28小题,共56分。
1.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!他向每一个人馈赠礼物,向上埃及,向下埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不偏袒。这些就是他的礼物,比金银更贵重。”“他”是指( )
A、尼罗河 B、埃及法老 C、金字塔 D、狮身人面像
2.古埃及人发现,每年7月当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河开始涨水,据此制定了每年365天的太阳历。由此可知,古埃及人之所以在历法方面有所建树( )
A.源于太阳和天狼星的运转规律 B.源于尼罗河流量大的特点
C.源于古埃及人生产生活的需要 D.源于古埃及人偶然间的观察
3.2019年10月9日,土耳其发起代号为“和平之泉”的军事行动,目标直指幼发拉底河以东地区。一时间古老的两河流域再次成为国际关注的焦点。下列文物诞生于该地区的是( )
A B C D
4.有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物,而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为( )
A.象形文字 B.楔形文字 C.字母文字 D.拉丁文字
5.某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这反映的是古代印度的( )
A.种姓制度 B.津贴制度 C.封建制度 D.福利制度
6.佛教创立后,最初传播于恒河流域,后传遍南亚大陆,又传往东亚、东南亚。佛教倡导“众生平等,行善积德,乐善好施”,是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及( )
A.佛教产生的过程 B.佛教传播的过程 C.佛教的教义 D.佛教的地位
7.古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的共同点有:( )
①都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益 ② 都制定了完备的成文法典
③都处在大河流域,灌溉农业发达 ④ 都形成了严格的等级制度
A、①②③ B、①②③④ C、①③ D、①③④
8.在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务,任职者并无薪资,凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪,雅典开始向担任公职和出席公民大会者发放补贴。这一做法( )
A.推动雅典民主制度的发展 B.体现雅典健全的法律体系
C.说明外邦人没有政治权利 D.标志雅典确立了民主制度
9.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法( )
①确保了公民大会决策的大公无私 ②提供了公民参与政治的均等机会
③便于全体雅典人参与国家管理 ④忽视了参与政治者的能力与品德
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.②④
10.“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图,假如走②号通道到( )
A、罗马共和国
B、罗马帝国
C、西罗马帝国
D、拜占庭帝国
11.当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。19世纪拿破仑制定《拿破仑法典》主要参照了罗马法,以后欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法( )
A.维护了资产阶级利益 B.具有高度的灵活性和实用性
C.体系完备,程序严谨 D.对西方法治产生了深远影响
12.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是( )
A.汉谟拉比在位时统一两河流域中下游地区 B.乔达摩·悉达多创立了佛教
C.亚历山大东征具有侵略性质 D.公元前73,斯巴达克发动奴隶起义。
13.希腊神话中的神,既有人的体态美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀乐,参与人的活动。这说明希腊神话的特点( )
A、神高高在上,脱离世人 B、源于古希腊文学 C、人高于神 D、“神人同形同性”
14.苏格拉底(公元前469~前399年)是雅典公民,曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战,为此他被雅典法庭判处了死刑,其罪名是引进新神(不敬神明)和腐蚀青年思想。这表明当时雅典( )
A.专制主义盛行 B.言论自由缺乏 C.神学意识淡薄 D.思想文化繁荣
15.为了方便学习罗马的建筑特点,