内容正文:
2023一2024学年度第一学期期中学业水平质量监测
高一年级
语文试题
注意事项:
1.考试时间共150分钟,分值150分。
2.请在答题卡规定区域作答,其他区域作答一律无效。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
从基层上看去,中国社会是乡土性的。我说中国的基层是乡土性的,那是因为我考虑
到从这基层上曾长出一层比较上和乡土基层不完全相同的社会,而且在近百年来更在东西
方接触边缘上发生了一种很特殊的社会。那些被称为土头土脑的乡下人,他们才是中目社
会的基层。
我们说乡下人土气,这个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了
泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。在我们这片远东大陆上,可能在很古的
时候住过些还不知道种地的原始人,那些人的生活怎样,对于我们至多只有一些好奇的兴
趣罢了。以现在的情形来说,这片大陆上最大多数的人是拖泥带水下田讨生活的了。我们
不坊缩小一些范围来看,三条大河的流域已经全是农业区。而且,据说几是从这个农业老
家里迁移到四围边地上去的子弟,也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。靠
种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地,种地的人搬不动地,长在土里的
庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。
直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的。我遇见过一位在张北一带研究语言的朋友。
我问他说在这一带的语言中有没有受蒙古话的影响。他摇了摇头,不但语言上看不出什么
影响,其他方面也很少。他接着说:“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构
每家的家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土上的,
一代一代地下去,不太有变动。”一这结论自然应当加以条件的,但是大体上说,这是
乡土社会的特性之一。我们很可以相信,以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。
大早大水,连年兵乱,可以使一部分农民抛井离乡:即使像抗战这样大事件所引起基层人
口的流动,我相信还是微乎其微的。
不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集田为单位的。中国乡土社区的单
位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。我想我们很
可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在
区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会图子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假
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如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都
是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周国的人也是从小就看惯的。这是一个“熟患”的
社会,没有陌生人的社会。
在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一
起生长而发生的社会:一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说,
前者是“有机的田结”,后者是“机械的田结”。用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后
者是法理社会。生活上被土地所固住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像
我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的
一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小
磨擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”宇。“学”是和陌生事物的
最初接触,“习”是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,
我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来
的礼俗。从俗即是从心。
“我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说么?”一这类的话已经成了我
们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲
个明白:还要怕口说无凭,画个押,签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从
发生的。“这不是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契釣
的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。
从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则。在热悉的环境里生长的人,
不需要这种原则,他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土
社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。我读《论语》时,看到孔子在不同人面
前说着不同的话来解释“孝”的意义时,我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什么?孔子
并没有抽象地加以说明,而是列举具体的行为,因人而异地答复了他的学生。
在我们社会的急