第五单元检测卷（试题）统编版语文四年级上册

义务教育新课程语文四年级上册单元练习（五） 四（上）第五单元检测卷 一、规范书写（5分） 1.本卷要求书写端正，卷面整洁。（2分） 2.请将以下内容抄写在横线上，要求书写工整、规范。（3分） 我手写我心，彩笔绘生活。 二、基础积累。（34分） 3.拼一拼，写一写。（8分） bó dòu nèn huáng bái fà cāng cāng （ ） （ ） （ ） shēn qū ān rán wú kě nài hé （ ） （ ） （ ） 4.下列带点字读音，对的画“√”，错的画“×”（4分） 假日（jiǎ） （ ） 发颤（chàn） （ ） 照相（xiàng） （ ） 似乎（shì） （ ） 奋力（fèn） （ ） 愣住（lēng） （ ） 辫子（biàn） （ ） 鲫鱼（jǐ） （ ） 5.选择题。（8分） （1）“大惊失色”中“色”的意思是（ ）。（2分） A.颜色 B.面色 C.景色 D.成色 （2）“站在山脚（ ），黄山真高。”括号里填（ ）。（2分） A.俯视 B.远眺 C. 端详 D.仰望 （3）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。 （2分） A.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 B.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 义务教育新课程语文四年级上册单元练习（五）——6 共6页 学科网（北京）股份有限公司 C.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ （4）一种强大的力量使它飞了下来这句中“强大的力量”指的是（ ）。（2分） A.老麻雀对小麻雀的爱。 B.老麻雀比猎狗强大。 C.老麻雀胆子大。 6.请按顺序重新排列下面的句子。（5分） （ ）奶奶熟练地包起粽子来。 （ ）接着均匀地放进了几颗大红枣和适量的糯米。 （ ）然后用细绳扎紧粽叶。 （ ）最后把粽子放进锅里一煮，又香又大的粽子就可以吃啦。 （ ）只见她先把粽叶围成一个圆锥状，放进少量的糯米。 7.判断下列句子是从哪方面观察的，并把相应的序号填在括号里。（5分） A.看到的 B.听到的 C.想到的 （1）突然，我的猎狗放慢脚步。（ ） （2）老麻雀用自己的身体掩护着小麻雀。（ ） （3）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”（ ） （4）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（ ） （5）峰顶这么高，在云彩上面哩！（ ） 8.判断下面的内容是相关课文的起因、经过还是结果，写在括号里。（4分） （1）猎狗发现站在地上的小麻雀。（ ） （2）“我”和陈明和好了，看到小木船，“我”就想起陈明。（ ） （3）“我”急忙唤回猎狗，带着它走开了。（ ） （4）奶奶“打杏”“分杏”给小淘淘和他的小伙伴们吃。（ ） 三、阅读理解。（26分） （一）爬天都峰（节选）（12分） ①我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 　　②……　　 ③我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 　　④爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 　　⑤在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气（鼓励 鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（果然 居然）爬上来了！” 　　⑥“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！ ” 　　⑦爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 9.第一自然段写了天都峰很 很 的特点。说明爬天都峰 。（3分） 10.“我爬得上去吗？”这句话的意思是（ ）。（2分） A.我爬不上去。 B.我不一定能爬上去。 C.我能爬上去。 11.读第5段，联系上下文，给括号里合适的词画“√”。（2分） 12.用“——”画出“我”爬