内容正文:
八年级(下册)·B5
4多边形的内角和与外角和
课前预习检测
举一反三
1.一个多边形的内角和不可能是
©旧知回顾
A.1800
B.540°
1.如图,在△ABC中,BC=4,D,E分别是
C.7209
D.810
AB,AC的中点,G,H分别是AD,AE的中
2.(2021·雅安中考)如
点,则GH的长为
)
图,ABCDEF为正六
A.8
B.4
C.2
D.1
边形,ABGH为正方
形,则∠BCG的度数
为
3.一个凸多边形除一个内角外,其余各内角的
和为2570°,求这个多边形对角线的条数.
(第1题图)
(第2题图)
2.如图,在△ABC中,AB=6,AC=10,D,E
分别是AB,AC的中点,连接DE.若
DE=4,则△ABC的面积是
©新知预练(阅读教材第153页至第156页,
完成下面的练习)
3.若一个多边形的内角和为1800°,则这个多
边形的边数为
()
A.10
B.11
C.12
D.13
4.一个多边形的每个外角都是45°,则这个多
边形的边数为
考点2多边形的外角和
例②如图,小明在操场上
课堂讲练
从A点出发,沿直线前进
考点1
多边形的内角和
5m后向左转40°,再沿直
例①已知两个多边形的所有内角的和为
线前进5m后,又向左转
140
1800°,且两个多边形的边数之比为2:5,求
40°,照这样走下去,他第一次回到出发地A点
这两个多边形的边数,
时,一共走了
m.
【思路导航】利用多边形的内角和公式和已知
【思路导航】根据任意多边形的外角和都是
条件建立等量关系列方程解答,
360°求出多边形的边数即可解答。
举一反三
1.已知正多边形的一个外角与所有内角的和
为1300°,若从这个多边形的一个顶点出
发,可以作m条对角线,则m=
4212◆
第六章平行四边形
2.如图,在七边形ABCDEFG中,AB,ED的
2.已知一个正多边形的每个外角都等于72°,
延长线相交于点O,∠1,∠2,∠3,∠4的外
则这个正多边形是
()
角(各取一个)的度数和为220°,求∠BOD
A.正五边形
B.正六边形
的度数
C.正七边形
D.正八边形
3.若正多边形的一个外角是45°,则该正多边
形的内角和为
(
A.540°
B.720°
C.900
D.1080
4.如图,正五边形ABCDE中,∠CAD的度数
为
课堂小结
D
1.多边形内角和定理
5.如图,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE
n边形的内角和等于
的4个外角,若∠1+∠2+∠3+∠4
2.多边形的边数每增加一边,它的内角和就
290°,则∠D的度数为
增加
从边形的一个顶点可以
引
条对角线,它们将n边形分成
个三角形,n边形一共有
条对角线
3.多边形的外角与外角和
多边形内角的一边与另外一边的
(第5题图)
(第6题图)
6.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+
所组成的角叫做这个多边形的外角.在每
∠G的度数为
个顶点处取这个多边形的一个外角,它们
7.已知一个正多边形的每个内角都比它相邻
的和叫做这个多边形的外角和.
的外角的3倍多20°,求这个正多边形的边
4.多边形的外角和定理
数和它的内角和.
多边形的外角和都等于
多边形的
外角和是一个定值,与多边形的边数无关.
课后分层训练
基础过关些
1.七边形的内角和是
A.540
B.720
C.900
D.1080
4213
八年级(下册)·B5
8.如图,在五边形ABCDE中满足AB∥CD,
(2)如图2,计算∠A+∠B+∠C+∠D+
(1)求图形中的x的值:
∠E+∠F的度数.
(2)∠D,∠E的外角和比∠B,∠C的外角
和小多少?
D
E
150°
125
图2
思维拓展兰
12.如图1,在四边形ABCD中,已知BE,DF分
别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC,设
∠BAD=a,∠BCD=R
(1)试说明:∠MBC+∠NDC的度数与a,
能力提升些
B的数量关系:
9.(分类讨论思想)若一个多边形截去一个角
(2)若BE与DF相交于点G,∠BGD=
后,形成的另一个多边形的内角和为720°,
30°,请写出a,3所满足的等量关系式;
则原多边形的边数可能为
(3)如图2,若a=3,判断BE,DF的位置关
10.如图,AP,CP分别是四边形ABCD的外角
系,并说明理由。
∠DAM,∠DCN的平分线.设∠ABC=a,
∠APC=B,则∠ADC的度数为
(用含a和B的式子表示)
D
图1
图2
P
方
11.如图1,线段AB,CD相交于点O,连接
AD,CB,我们把如图1所示的图形称之为
“8字形”.那么在这一个简单的图形中,到
底隐藏了哪些数学知识呢?下面请发挥你
的聪明才智,解决以下问题:
(1)在图1中,写出∠A,∠B,∠C,∠D之
间的数量关系,并说