内容正文:
第四章因式分解
第2课时
用完全平方公式进行因式分解
课前预习检测
举一反三
1.若多项式x2+mx+9是完全平方式,则m
○旧知回顾
的值为
()
1.下列多项式中,可以用平方差公式进行因式
A.3
B.6
C.±6
D.±3
分解的是
(
2.计算125-50×125+252的结果为
A.x2+4y2
B.-9x2-y
3.把下列各式因式分解:
C.4x-y
D.-16.x2+25y2
1
2.因式分解:
(1)2a2+2a+2:
(1)9.x2-y2=
(2)3.x3-27x=
⊙新知预练(阅读教材第101页,完成下面的
(2)(m+1)(m-9)+25:
练习)
3.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分
解的是
(
(3)4.xy2-4.x2y-y:
A.x2+x+1
B.x2+2x-1
C.x2+2.x+2
D.x2-2x+1
4.因式分解:
(4)25+(a+2b)2-10(a+2b).
(1)x2-12x+36
(2)6.x2-12.x+6=
课堂讲练
考点2
公式法与提公因式法的综合应用
考点1
用完全平方公式进行因式分解
例②把下列各式因式分解:
例①把下列各式因式分解:
(1)(a2+2)2-4a2b6:
(1)x2+1.4x+0.49:
(2)x-8x2+16:
(2)(x-y)2+6(y-x)+9:
(3)(x2-x)2-(x-1)2:
(3)3a.x+6a.xy+3ay2;
(4)9(a-b)2+12(a2-b)+4(a+b)2
(4)(x+2)2+2(x-2)+9.
【思路导航】结合平方差公式与完全平方公式
【思路导航】根据完全平方式的结构特征因式
进行因式分解,直到不能再分解为止,
分解.若能提公因式,则先提公因式,再用公
式法因式分解。
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八年级(下册)·B5
举一反三
课后分层训练
1.已知x+y=0.2,x+3y=1,则代数式x2+
基础过关些
4.xy十4y2的值为
2.把下列各式因式分解:
1.下列各式可以因式分解的是
(1)(a2+9)2-36a;
A.-x2+4y
B.4x2+2ry+y2
C.x2-(-y2)
D.x2-2xy-y
2.已知下列多项式:①x2+y+y;②-x+2xy
(2)16x-72x2+81:
:③+6y-9y:④2-x+其中,能用
完全平方公式进行因式分解的有
A.②④
B.①③④
(3)(x+2y)-6.x(x+2y)+9x2:
C.②③④
D.①②③
3.将下列多项式因式分解,结果不含因式x+2
的是
()
(4)(x2-2.xy+y2)+(-2.x+2y)+1.
A.x2-4
B.x2+2x
C.x2-4.x+4
D.x2+4x+4
4.已知x2-kxy+64y2=(x+8y)2,则k的值
3.已知xy=2,x-3y=3,求代数式2.x3y
为
12x2y2+18.xy3的值.
5.因式分解:
(1)4.x2-4.x+1=
(2)(a+b)2-4(a+b)+4=
6.已知x=√6+√2,y=√6-√2,则x+2xy+
y2=
,x2-y2=
课堂小结
7.把下列各式因式分解:
1.完全平方公式
(D)a+ub+ib:
(1)把乘法公式(a+b)=a2+2ab+和(a
b)”=a2-2ab+?反过来,得到
,这两个等
(2)-x2-4xy-4y2:
式就是因式分解中的完全平方公式.
(2)用口诀辅助记忆:首平方,尾平方,首尾
2倍在中央.
(3)-2x2y+4x2y-2xy:
2.因式分解的一般步骤
因式分解时,首先考虑提公因式,提公因式
后若多项式为两项,可考虑用平方差公式
(4)9.x2(a-b)+16y2(b-a).
因式分解;若多项式为三项,可考虑用完全
平方公式因式分解.
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第四章因式分解
8.(1)已知|a-2+-2b+1=0,求a2-b12.已知a=2023.x+2022,b=2023.x+
的值:
2023,c=2023.x+2024,求代数式a2+
b2+c2-ab-ac-bc的值,
(2)若ab-君a+6-号,求多项式ab+
2a+ab3的值.
思维拓展兰
13.阅读下面的材料,并解答问题.
能力提升些
我们知道:多项式a十6a+9可以写成
(a+3)的形式,这就是将多项式a2十6a+9
9.把x2一y2+2y一1因式分解,下列结果正确
因式分解.当一个多项式(如a2+6a+8)不
的是
(
能写成两数的和(或差)的平方的形式时,我
A.(x+y+1)(x-y-1)
们通常采用下面的方法:
B.(x+y-1)(x-y+1)
a2+6a+8=(a+3)-1=(a+2)(a+4).
C.(x+y-1)(x+y+1)
请仿照上面的方法,将下列各式因式分解:
D.(x-y+1)(x+y+1)
(1)x2-6x-27:
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