内容正文:
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组
第2课时
解复杂的一元一次不等式组
课前预习枪测
举一反三
解下列不等式组:
⊙旧知回顾
4(x-1)+3≤5(1-2.x),
x+1>2,
1.不等式组
3x-4≥2的解集是
(1)2x+4x-1
3
2
A.x≥2
B.1<x<2
C.1<x≤2
D.x≤2
2.已知在平面直角坐标系中,点A(m+4,2m+
3)位于第四象限,则的取值范围是()
Am>
B.m<-4
C-4<m<
D.-4<m<-
2x+1≥x,
(2)1._13x-1
○新知预练(阅读教材第56页至第58页,完
3x-4>12
成下而的练习)
3x-2<2(x+1),
3.不等式组
的解集是
2
4.把一些书分给几名同学,如果每人分4本,
那么余9本:如果前面的每名同学分6本,
那么最后一人就分得不超过2本,则这些书
考点2
利用不等式组解集的情况求字母
有
本
的值或取值范围
课堂讲练
5.x+1>3(x-1),
例②已知关于x的不等式组
2.x≤8-3.x+2a
考点1
解复杂的一元一次不等式组
恰有3个整数解,求a的取值范围。
4x-7>5(x-1),
【思路导航】先求出不等式组的解集(舍字母
例①解不等式组
3-2
并把解集
a),由不等式组有3个整数解,可推出a的取
表示在数轴上。
值范围.
【思路导航】分别解出不等式组中每个不等式
的解集,再根据数轴或口诀确定不等式组的
解集即可,
477
八年级(下册)·BS
举一反三
【思路导航】(1)根据题意可以列出相应的函
2x>a,
数关系式:(2)先根据题意列不等式组,求出
1.如果
x-1≤1
的解集是-2<x≤2,那么a
x的取值范围,再根据一次函数的性质可以
的值是
(
解答本题
A.4
B.-4
C.2
D.-2
x-a>0,
2.已知关于x的不等式组
2(x+1)>11-x
的解集是x>3,试求a的取值范围.
举一反三
某网上商城购进甲、乙两种商品共100
件,若甲种商品进价为80元/件,乙种商品进
价为50元/件,已知在销售过程中,2件甲种
商品比3件乙种商品的售价多30元,3件甲种
商品和5件乙种商品的售价共710元.
(1)求甲、乙两种商品每件的售价分别是多少:
(2)若商城计划甲、乙两种商品的进货总投入
考点3]一元一次不等式组的实际应用
不超过6050元,销售完后总利润不低于2640
例③某服装厂现有A种布料70m,B种布料
元,共有多少种进货方案?(商品只能整件购
52m,现计划用这两种布料生产M,N两种型
买和销售)
号的时装共80套.已知做一套M型号的时装
需要A种布料0.6m,B种布料0.9m,可获利
45元:做一套N型号的时装需要A种布料
1.1m,B种布料0.4m,可获利50元.若设生
产N型号的时装套数为x,用这批布料生产这
两种型号的时装所获的总利润为y元
(1)求y与x之间的函数关系式:
(2)该服装厂在生产这批时装中,当生产N型
号的时装多少套时,所获利润最大?最大利润
是多少?
478◆
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组
课堂小结
x+1<-1,
5.若不等式组
32
无解,则m的取
r<2m
1.一元一次不等式组的应用类型
值范围为
(1)通过列不等式组求未知数的取值范围:
6.小明放学回家后,问爸爸妈妈区级篮球决赛
(2)列一元一次不等式组解实际问题.
甲、乙两队的结果,爸爸说:“本场比赛甲队
2.列一元一次不等式组解应用题的一般步骤
的张强比乙队的李军多得了12分.”妈妈
(1)审题,找出
:(2)设出
说:“李军得分的两倍与张强得分的差大于
数:(3)列出不等式(组):(4)解不等式
10:张强得分的两倍比李军得分的三倍还
(组):(5)从不等式组解集中找出符合题意
多.”爸爸又说:“如果李军得分超过20分,
的答案:(6)作答.
则乙队赢:否则甲队赢.”请你帮小明分析一
下,本场比赛获胜的球队是
队,李
课后分层训练
军得了
分
基础过关些
2.x-1<7.
2x<0,
乙.0)解不等式组3,+山
并在数轴上
1.不等式组
4+1x-
的解集为(
表示出不等式组的解集:
3
A.x>0
B.x≥4
C.x≥-4
D.-4≤x<0
x<一m,
2.若不等式组
的解集为x<一m,则
一E>1
下列各式正确的是
A.m≥n
B.m≤n
C.m>n
D.m<n
3.某工厂工人经过第一次改进工作方法,每人
x-3(x-2)≥4,
每天平均加工的零件比原来多10个,因而
(2)解不等式组2x-1<x十1,
并求出不
每人在8天内加工了200个以上的零件,第
5
2
二次又改进工作方法,每人每天平均又比第
等式组的非负整数解。
次改进方法后多加工27个零件,这样只
加工了4天,所加工的零件数就超过前8天
所加工的