第一章 1 第4课时等边三角形的判定与含30°角的直角三角形-【数学一号】2023-2024学年八年级下册数学全能讲练一体化(北师大版)

2023-11-07
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四川昕昀文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 等腰三角形
类型 作业-同步练
知识点 数与式,方程与不等式,函数,图形的性质,图形的变化
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2023-11-07
更新时间 2023-11-07
作者 四川昕昀文化传播有限公司
品牌系列 数学一号·数学全能讲练一体化
审核时间 2023-11-07
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来源 学科网

内容正文:

八年级(下册)·BS 第4课时 等边三角形的判定与含30°角的直角三角形 课前预习检测 【思路导航】要证△ABC是等边三角形,可以 证明△ABC的三个内角都等于60°,可通过 ⊙旧知回顾 证明△AEF≌△CDE及三角形的外角的性 1.如图,在等边三角形ABC中,AD为高.若 质得到。 AB=6,则CD的长为 B (第1题图) (第2题图) 2.如图,将两把直角三角尺按如图所示的位置 放置,则∠AOD的度数为 举一反三 ○新知预练(阅读教材第10页至第12页,完 成下面的练习) 1.若a,b,c为三角形的三边长,且(a-b)+ 3.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°, (a-c)2+|b-c=0,则这个三角形是() AB=12,则BC的长为 A.不等边三角形 B.等边三角形 ( C.直角三角形 D.等腰三角形 A.3 B.6 C.9 D.24 2.如图,AB=AC,DB= DC,点B,E,C在一条直 线上.若∠ABC=60°, BE=3cm,则AB的长 为 cm. (第3题图) (第4题图) 3.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一 4.如图,△ABC为等边三角形,AD⊥BC,垂足 点,过点D作DE∥AB交AC于点E. 为D,点E为边AC上的点.若AE=AD,则 (1)求证:∠C=∠CDE: ∠ADE的度数为 (2)若∠A=60°,试判断△DEC的形状,并 课堂讲练 说明理由。 考点1 等边三角形的判定 例①如图,延长△ABC 的各边,使得BF=AC, AE=CD=AB,连接DE, B EF,FD,得到△DEF为等 边三角形.求证:△ABC 是等边三角形 4412◆ 第一章三角形的证明 考点2含30°角的直角三角形的性质 课堂小结 例②如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°, 1.等边三角形的判定定理 BD是∠ABC的平分线, (1)判定定理1:三个角 的三角形 AD=20,求DC的长, 是等边三角形 【思路导航】利用∠C=90°,∠A=30°求得 (2)判定定理2:有一个角等于 的 ∠ABC,从而得到∠ABD=∠A,进而可求得 等腰三角形是等边三角形 BD的长,最后在Rt△BDC中,利用含30°角 2.含30°角的直角三角形的性质定理 的直角三角形的性质求得CD的长, 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那 么它所对的直角边等于斜边的 课后分层训练 基础过关兰 1.下列条件中,不能说明△ABC为等边三角 形的是 () 举一反三 A.∠A=∠B=60 L.如图,在Rt△ABC B.∠B+∠C=120° 中,∠ACB=90°, C.∠B=60°,AB=AC ∠B=30°,CD是斜 D.∠A=60°,AB=AC 边AB上的高,AD= 2.如图,等边三角形OAB的边长为2,则 3cm,则AB的长为 △OAB的面积为 () A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.12 cm A.23 B.35 C.3 D.3 2.如图,在△ABC中,已知∠ACB=90,CD. CE三等分∠ACB,CD⊥AB.求证: (1)AB=2BC: 0 (2)CE=AE=EB. D (第2题图) (第3题图) 3.如图,在△ABC中,已知AB=AC,AD⊥ AB,交BC于点D.若∠BAC=120°,AD= 4,则BD的长为 () A.8 B.6 C.5 D.4 4.如图,某景区湖中有一段“九曲桥”连接湖岸 A,B两点,“九曲桥”的每一段都与AC平行 或与BD平行.若AB=100m,∠CAB= ∠DBA=60°,则此“九曲桥”的总长度为 m. 413 八年级(下册)·B5 8.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC, ∠ABD=30°,AB=AD,DC⊥BC于点C. 609 60P》 若BD=2,求CD的长 100m 5.如图,已知△ABC是等边三角形,BD平分 ∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1, ∠E=30°,则BC的长为 30 (第5题图) (第6题图) 6.某超市自动扶梯的示意图如图所示,已知 大厅两层之间的高度h=6.5m,自动扶梯 的倾角为30°.如果自动扶梯运行速度为 0.5m/s,那么顾客乘自动扶梯上一层楼的 时间为 S. 7.如图,在△ABC中,AB=AC,且∠BAC 120°.点D,E在边BC上,AD⊥AB,AE⊥ AC.求证:△AED是等边三角形. 能力提升些 9.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°, CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作 MN∥BC,交AC于点N.若AN=1,则BC 的长为 B (第9题图) (第10题图) 10.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E是△ABC 内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E 60°.若BE=6,DE=2,则BC的长为 4414◆

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第一章 1 第4课时等边三角形的判定与含30°角的直角三角形-【数学一号】2023-2024学年八年级下册数学全能讲练一体化(北师大版)
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第一章 1 第4课时等边三角形的判定与含30°角的直角三角形-【数学一号】2023-2024学年八年级下册数学全能讲练一体化(北师大版)
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