内容正文:
八年级(下册)·BS
第4课时
等边三角形的判定与含30°角的直角三角形
课前预习检测
【思路导航】要证△ABC是等边三角形,可以
证明△ABC的三个内角都等于60°,可通过
⊙旧知回顾
证明△AEF≌△CDE及三角形的外角的性
1.如图,在等边三角形ABC中,AD为高.若
质得到。
AB=6,则CD的长为
B
(第1题图)
(第2题图)
2.如图,将两把直角三角尺按如图所示的位置
放置,则∠AOD的度数为
举一反三
○新知预练(阅读教材第10页至第12页,完
成下面的练习)
1.若a,b,c为三角形的三边长,且(a-b)+
3.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,
(a-c)2+|b-c=0,则这个三角形是()
AB=12,则BC的长为
A.不等边三角形
B.等边三角形
(
C.直角三角形
D.等腰三角形
A.3
B.6
C.9
D.24
2.如图,AB=AC,DB=
DC,点B,E,C在一条直
线上.若∠ABC=60°,
BE=3cm,则AB的长
为
cm.
(第3题图)
(第4题图)
3.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一
4.如图,△ABC为等边三角形,AD⊥BC,垂足
点,过点D作DE∥AB交AC于点E.
为D,点E为边AC上的点.若AE=AD,则
(1)求证:∠C=∠CDE:
∠ADE的度数为
(2)若∠A=60°,试判断△DEC的形状,并
课堂讲练
说明理由。
考点1
等边三角形的判定
例①如图,延长△ABC
的各边,使得BF=AC,
AE=CD=AB,连接DE,
B
EF,FD,得到△DEF为等
边三角形.求证:△ABC
是等边三角形
4412◆
第一章三角形的证明
考点2含30°角的直角三角形的性质
课堂小结
例②如图,在Rt△ABC
中,∠C=90°,∠A=30°,
1.等边三角形的判定定理
BD是∠ABC的平分线,
(1)判定定理1:三个角
的三角形
AD=20,求DC的长,
是等边三角形
【思路导航】利用∠C=90°,∠A=30°求得
(2)判定定理2:有一个角等于
的
∠ABC,从而得到∠ABD=∠A,进而可求得
等腰三角形是等边三角形
BD的长,最后在Rt△BDC中,利用含30°角
2.含30°角的直角三角形的性质定理
的直角三角形的性质求得CD的长,
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那
么它所对的直角边等于斜边的
课后分层训练
基础过关兰
1.下列条件中,不能说明△ABC为等边三角
形的是
()
举一反三
A.∠A=∠B=60
L.如图,在Rt△ABC
B.∠B+∠C=120°
中,∠ACB=90°,
C.∠B=60°,AB=AC
∠B=30°,CD是斜
D.∠A=60°,AB=AC
边AB上的高,AD=
2.如图,等边三角形OAB的边长为2,则
3cm,则AB的长为
△OAB的面积为
()
A.3 cm
B.6 cm
C.9 cm
D.12 cm
A.23
B.35
C.3
D.3
2.如图,在△ABC中,已知∠ACB=90,CD.
CE三等分∠ACB,CD⊥AB.求证:
(1)AB=2BC:
0
(2)CE=AE=EB.
D
(第2题图)
(第3题图)
3.如图,在△ABC中,已知AB=AC,AD⊥
AB,交BC于点D.若∠BAC=120°,AD=
4,则BD的长为
()
A.8
B.6
C.5
D.4
4.如图,某景区湖中有一段“九曲桥”连接湖岸
A,B两点,“九曲桥”的每一段都与AC平行
或与BD平行.若AB=100m,∠CAB=
∠DBA=60°,则此“九曲桥”的总长度为
m.
413
八年级(下册)·B5
8.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,
∠ABD=30°,AB=AD,DC⊥BC于点C.
609
60P》
若BD=2,求CD的长
100m
5.如图,已知△ABC是等边三角形,BD平分
∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,
∠E=30°,则BC的长为
30
(第5题图)
(第6题图)
6.某超市自动扶梯的示意图如图所示,已知
大厅两层之间的高度h=6.5m,自动扶梯
的倾角为30°.如果自动扶梯运行速度为
0.5m/s,那么顾客乘自动扶梯上一层楼的
时间为
S.
7.如图,在△ABC中,AB=AC,且∠BAC
120°.点D,E在边BC上,AD⊥AB,AE⊥
AC.求证:△AED是等边三角形.
能力提升些
9.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,
CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作
MN∥BC,交AC于点N.若AN=1,则BC
的长为
B
(第9题图)
(第10题图)
10.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E是△ABC
内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E
60°.若BE=6,DE=2,则BC的长为
4414◆