内容正文:
11.《谏逐客书》课时作业
一、选择题
1.下列各句中加点词解释有误的一项是( )
A.来丕豹、公孙支于晋 来:招致
B.夫击瓮叩缶弹筝搏髀 搏:拍打
C.至今治强 治:治理
D.河海不择细流,故能就其深 就:成就
2.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )
A.缪公(liào) 蹇叔(jiǎn) 西戎(rónɡ) 殷盛(yīn)
B.膏腴(yú) 范雎(suí) 灵鼍(tuó) 如晤(wù)
C.叩缶(fǒu) 黔首(qián) 赍粮(jī) 恸哭(tònɡ)
D.商鞅(yānɡ) 连横(hénɡ) 搏髀(bì) 双栖(xī)
3.关于下面句子的断句,正确的一项是 ( )
此四君者皆以客之功由此观之客何负于秦哉向使四君却客而不内疏士而不用是使国无富利之实而秦无强大之名也
A.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实而秦无强大之名也/
B.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实而秦无强大之名也/
C.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实而秦无强大之名也/
D.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实而秦无强大之名也/
4.下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一组是( )
A.①士不产于秦,而愿忠者众 ②汝初闻言而怒
B.①今逐客以资敌国 ②盖不能以寸管形容之
C.①此非所以跨海内制诸侯之术也 ②吾爱汝至,所以为汝谋者惟恐未尽
D.①今乃弃黔首以资敌国 ②使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还
5.下列各项中,加点的词不是古今异义词的一项是
A.汝可以模拟得之
B.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利
C.窗外疏梅筛月影,依稀掩映
D.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
6.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.来丕豹、公孙支于晋 来;招致、招揽
B.至今治强 治:治理
C.弹筝搏髀 搏:击打、拍打
D.故能就其深 就:成就
二、古代诗歌阅读
7.阅读下面这首诗,完成问题。
彭蠡湖中望庐山
孟浩然
太虚生月晕,舟子知天风。
挂席候明发,渺漫平湖中。
中流见匡阜,势压九江雄。
黯黠凝黛色,峥嵘当曙空。
香炉初上日,瀑水喷成虹。
久欲追尚子①,况兹怀远公②。
我来限于役,未暇息微躬。
淮海途将半,星霜岁欲穷。
寄言岩栖者,毕趣当来同。
[注]①尚子:尚长,东汉隐士。②远公:慧远,东晋高僧。
本诗前十句是怎样围绕“湖中望庐山”展开的?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成小题。
与梦得①沽酒闲饮且约后期
白居易
少时犹不忧生计,老后谁能惜酒钱?
共把十千沽一斗,相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史,醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然。
【注】①梦得:刘禹锡。白居易与刘禹锡同龄,交情深厚,开成二年(837),两人同在洛阳,刘任太子宾客分司,白任太子少傅,都是闲职。
8.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.首联以“少时”与“老后”相对。“不忧生计”使人想见诗人少不更事时的稚气与豪气;老后不“惜酒钱”表现出一脉相承的豪情,无丝毫的世事艰难之感。
B.颔联写两人同沽美酒时真挚热烈的感情,“共把十千”暗示了两人共同的处境和心境,“相看”句写两位六十多岁的老人坐定之后彼此端详的亲切动人场面。
C.颈联写“闲饮”的细节,两位老友行令吟诗,体现了些闲中的高雅情趣,也反映了他们在政治上受到冷遇的无奈与愁苦。
D.尾联虚写,诗人把眼前的聚会引向未来,把友情和诗意推向高峰,“共君一醉一陶然”使人看到其与挚友的深情厚谊。
9.本诗以“闲饮”为题,表达了诗人哪些复杂的情感?请结合全诗内容加以分析。
阅读下面这首诗, 完成小题。
古风(其三十九)
李 白
登高望四海,天地何漫漫。
霜被群物秋,风飘大荒寒。
荣华东流水,万事皆波澜。
白日掩徂晖①,浮云无定端。
梧桐巢燕雀,枳棘②栖鵷鸾③。
且复归去来,剑歌行路难。
【注】①徂晖:落日余晖。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鵷鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
10.下列对本诗的理解,不正确的一项是
A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。
B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别