内容正文:
新闻报道类应用文
REPORT
高三英语组
Structure
The headline
The lead
The body
The ending
真题范例
(2023年1月浙江)上周末你参加了校学生会组织的“认识我身边的植物”活动。请为校英文报写篇报道,内容包括:
活动的过程;
2. 收获与感想。
注意:
写作词数应为 80 左右;
2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答
Getting to Know the Plants Around Us
(2020年全国新高考Ⅰ卷)上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道, 内容包括:
1. 参加人员;
2. 跑步路线:从校门口到南山脚下;
3. 活动反响。
注意:1. 写作词数应为100词左右; 2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
A Cross-Country Running Race
得分点一:交代5W(第一段)
得分点二:描述活动的过程1W+1H (第二段)
得分点三:总结活动的感想和收获(第三段)
The structure of a news report
01
02
03
04
The headline
The lead
The body
The ending
(Who, What, When, Where, Why)
(How, Why)
(Comments/ Feelings)
活动评价+具体益处
上周末你参加了校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动。请为校英文报写篇报道,内容包括:
1. 活动的过程;
2. 收获与感想。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
Getting to Know the Plants Around Us
When
Who
How: activities
Feeling& comment
Why:
Aim/ purpose
Where
What
?
?
审 题
人称(person)
时态(tense)
Para. 1: The lead
复习:活动目的和意义的表达方式
①活动意义或者活动目的短语
1.公益类活动(去敬老院、福利院、环保):
improve students’ communicative/social skills
提高学生们的沟通/社交技能
inspire/improve students’ social responsibilities
激发/提高学生们的社会责任感
raise/strengthen awareness of garbage classification
提高/加强垃圾分类意识
复习:活动目的和意义的表达方式
2.文娱休闲类活动(比赛、展览、晚会、运动会, 讲座, 游玩)
cultivate students’ love/enthusiasm/passion for... 培养学生们对...的爱/热爱
raise/arouse students’ interest in... 提高/唤起学生对...的兴趣
enrich students’ campus life 丰富学生们的校园生活
broaden students’ horizons 拓宽学生们的视野
promote students’ understanding of 提高学生们对…的理解
help students have/gain a better understanding of… 帮助学生更好的了解…
develop students’ practical skills 培养学生的实践能力
复习:活动目的和意义的表达方式
2.文娱休闲类活动(比赛、展览、晚会、运动会, 讲座, 游玩)
exercise students’ willpower锻炼学生的意志力
enhance the cohesive force 增强凝聚力
strengthen students’ unity加强学生的团结
build up students’ bodies增强学生们的体魄
help students get close to nature 帮助学生们亲近自然
give students relaxation from heavy work让学生从繁重的学习中放松
relax students physically and mentally 让学生身心得到放松
Sentence patterns(1):(1)+2+3+4
(1) Aimed at doing sth/With the aim/intention of doing sth/In order to do sth,
(2) a/an (…) competition/race/activi