内容正文:
|第七章力
第1~3节限时挑战
(时间:45分钟满分:100分)
一、选择题(每题5分,共30分)
D.人踢球时,脚踢在球的不同位置,产
1.唐代诗人骆宾王在《咏鹅》中写道:
生的效果一定是相同的
“白毛浮绿水,红掌拨清波。”鹅的脚掌
5.某种弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并
向后拨水可使它向前运动,那么使鹅向
排组成的。如果将其中一根弹簧拉长
前运动的力的施力物体是
5cm需要用10N的拉力,那么将三根
A.水
B.鹅掌
弹簧同时拉长10cm需要用的拉力的大
C.荷花
D.空气
小是
()
2.下列关于弹簧测力计使用方法的说法错
A.30N
B.45N
误的是
(
)
C.60N
D.90N
A.测量时指针不要与外壳接触
6.小明在探究弹簧长度与力的关系时,选
B.弹簧测力计只能测竖直方向的力
取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧,
C.被测力应该作用在挂钩上
将甲、乙弹簧的左端固定在墙上,用大
D.被测力的大小不允许超过弹簧测力计
小为F的力拉甲的右端,用大小为F的
的量程
力压乙的右端,在丙的左右两端施加大
3.下列图示情景中,力的作用效果与其他
小为F的拉力,在丁的左右两端施加大
三个明显不同的是
小为F的压力,四根弹簧都水平静止,
如图所示。此时四根弹簧的长度分别是
L仰、L乙、L两、L,它们的大小关系是
A.弹簧被拉长
B.物体做圆周运动
MP
及
F-WF
F-P
丙
C.橡皮泥被挤压D.网球发生形变
A.Lz=LT<L甲=L丙
4.小方在参加学校足球队的训练时,从物
B.L甲=L2=L内=LT
理学的角度对踢球进行了分析,下列说
C.L甲=L乙<L丙=L万
法正确的是
(
D.Lr<L乙<L甲<LW
A.人踢球时,球不发生形变
二、填空题(每空4分,共32分)
B.人踢球时,脚对球的力大于球对脚
7.滑雪比赛时,运动员用力向后撑滑雪杖,
的力
滑雪杖对人有方向
(选填“向
C,球被踢出后在空中飞行时,运动状态
前”或“向后”)的作用力,使人向前滑
会发生改变
行,这说明力可以
提优小卷
同时被滑雪杖撑过的雪面会凹陷,这说
铁架台等器材探究弹簧的弹力与弹簧
明力可以
伸长量的关系。没有挂钩码时,在纸
8.某种洒水壶有A、B两个把手,如图所示。
上画下弹簧下端的位置标记,之后每
用该洒水壶提水时,应该用
把手:
挂上一个钩码做一个标记,并将数据
用该洒水壶酒水时,应该用
把手。
记录下来。实验中每个钩码对弹簧的
这说明力的作用效果与
有关。
拉力为0.5N。
9.一根轻质弹簧产生的弹力F和长度L的关
系如图所示,则该弹簧原长
实验次致
mo
该弹簧伸长5cm时,产生弹力的大小是
钩码个致
N
弹簧长度/cm15
16
17
20
F,N
20
(1)当在弹簧下端挂3个钩码时,弹簧
15
的伸长量是
cm。
10
5
(2)从表中数据可以看出,第5、6两
05101520Z7cm
次实验中弹簧的长度变化规律与前几
三、作图题(每题4分,共8分)
次不同,这是因为
10.如图所示,物体A同时受到水平向右
A.弹簧太硬
的拉力F,=40N和与水平方向成30°角
B.弹簧受到的拉力超出其弹性限度
的斜向右上方的拉力F2=60N的作用。
C.所挂钩码太轻
请按照拉力F,的图示,用相同的比例
(3)小梦知道弹力与弹簧伸长量的关系
(标度)在图中画出拉力F2的图示。
后,想把此弹簧改装成一个弹簧测力
计,于是她在弹簧
(选填
20N
“上端”或“下端”)安装了一个指针,
标度
F=40N
并在弹簧后面纸上的刻度旁边标注数
11.(2021·无锡中考)如图所示,手沿水
字,则此“弹簧测力计”的测量范围
平方向拉弹簧一端,弹簧伸长。请在O
是0到
N。
点画出弹簧对手的拉力F的示意图。
(4)在一定范围内,弹簧所受的拉力F
与伸长量△L的关系是F=k△L。本实
验中k
Nicm。
(5)在该弹簧下端挂一个物体后弹簧的
长度是16.5cm,那么该物体对弹簧的
四、实验探究题(每空5分,共30分)
拉力是
N。
12.如图所示,小梦同学用弹簧、钩码、《全能训练卷》物理八年级下册JK参考答案及解析
第一部分
分类练习篇
第七章力
簧每受到1N的力就伸长1cm,即k=1N/cm,当该
第1一3节知识点分类练习
弹簧下端改挂重6N的物体时,弹簧的伸长量△L:
6N÷k=6cm
1.C【解析】两个物体接触时,如果没有相互作用,就
不会产生力的作用,故C错误。
15.D【解析】使用弹簧测力计测量力时,其弹簧轴线
方向与所测力的方向在同一直线上即可,不一定要竖
2,D【解析】用鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头有力的作
直放置,D错误。
用,同时鸡蛋也受到石头对它的力的作用,两个力是
16.0-50.22.6
一对相互作用力,大小相等,A、B、C都错误,D
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