第五章 中国的地理差异（单元解读）-【上好课】八年级地理下册同步高效课堂（人教版）

人教版 八年级地理 第五章 人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异 中国的地理差异 单元内容解读 内容解读 我们国家疆域辽阔，在960万平方公里的广袤土地上，存在着各种各样的地理差异，有一年中近半时间都银装素裹的黑龙江，有四季皆夏的海南，有江南水乡的山清水秀也有西北内陆的荒漠广布，我们可以在长江上泛舟，也可以去青藏高原欣赏雪域高原的壮阔…… 本章节就让我们学习我国国家地理环境的显著差异以及四大地理区域的划分。 中国的地理差异 单元内容解读 1 2 3 自然和人文地理差异 秦岭淮河一线的地理意义 四大地理区域的划分 中国的地理差异 课标要求 中国的地理差异 1.运用地图、图像等资料，说明秦岭淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。 2.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 中国的地理差异 学习目标 地理差异 了解我国的地理差异以及影响因素。 在地图上找出秦岭、淮河，并结合实例说明秦岭-淮河一线的地理意义。 在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。 通过举例分析理解区域的自然环境对人们的生产和生活的影响。 中国的地理差异 内容分析 内容解读 第五章《中国的地理差异》是八年级下册第一章节的内容，主要包括“地理差异显著”、“四大地理区域”组成，主要学习中国南北东西的自然和人文等差异、秦岭淮河一线和四大地理区域的划分等内容。 本章内容既是上册内容的总论，又对即将开始学习区域地理做以引领，承上启下，因此在整个教材中处于十分重要的地位，也是学业考试重点的考察内容。 中国的地理差异 本章教学策略 本节课要求学生根据已学知识分析我国地理环境的差异，读图分析秦岭淮河一线的地理意义，这一部分内容学生在上一学期已经学习了，因此课堂上这一部分的内容可以交给学生，学生参与到课堂内容的组织上，教师做好新旧内容的衔接，引导学生分析，并充分利用多媒体等教学手段，直观感受我国的地理差异和区域划分，提高课堂效率。 中国的地理差异 本章内容结构 中国的地理差异 地理差异显著 秦岭淮河一线 四大地理区域 自然地理差异 人文地理差异 秦岭淮河的位置 秦岭淮河南北的差异 秦岭淮河的地理意义 划分依据 范围和位置 划分界线 中国的地理差异 本章内容结构 说明秦岭-淮河一线的地理意义； 运用地图，说出四大地理区域的位置、范围、划分原因及地理差异。 重点 难点 理解区域的自然环境对人们的生产和生活的影响。 举例说明秦岭—淮河一线南北的主要差异。 中国的地理差异 课时安排 课时安排：1课时 中国的地理差异 人教版 八年级地理 第五章 人教版 八年级下册 第五章 中国的地理差异 谢谢观看 $$