18.2电功率 ---- -2023-2024学年人教版物理九年级上学期

2023-11-06
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电功率 第十八章 第2节 复习回顾 观看视频 发现不同 发现:电能表上的铝盘在使用一只白炽灯时转得慢 在使用电热炉时转得快。 说明铝盘转动的快慢与用电器的种类有关。 这两种用电器有什么不同? 电能表铝盘转动快慢有什么含义呢? 单独接入电热炉工作3s,闪烁4次 单独接入白炽灯工作100s,闪烁8次 ②哪个用电器消耗电能快? ③如何比较用电器消耗电能快慢? 对比总结 用电器种类 电热炉 白炽灯 通电时间 闪烁次数 电流做功多少 电流做功快慢 ①哪个用电器消耗电能多? 3S 100S 4次 8次 少 多 快 慢 B A C 相同时间比电功,做功多的做功快 做功相同比时间,时间少的做功快 归一法(比值法) 电流所做功的多少W 通电时间t 消耗电能快慢= 消耗电能快慢= 电流所做功的多少W 通电时间t 电功率 任务一 认识电功率( P ) 一 物理意义: 五定义: 六定义式及推导式: 二国际单位: 三 常用单位及换算: 自主学习电功率的相关知识并完成导学案活动一的内容。 四 阅读小资料内容了解常见用电器的电功率。 七利用w=UIt与P=W/t,推导电功率的测量式。 常见用电器的电功率 ①“220V 90W”的 白炽灯,工作100S电能表闪8次。 ②“220V 1500W” 电热炉,工作3S电能表闪4次。 家庭电路中单独接入 家庭电路中单独接入 电功率的计算及测量 求:①白炽灯消耗的电能及电功率。 N=3200imp/(kw.h) ③利用哪些测量工具可以粗略的测出它们的电功率 ②电热炉消耗的电能及电功率。 额定电压 额定功率 第十八章 第2节第二课时 用电器铭牌 思考:额定电压和额定功率有什么含义呢? 改变录音机的工作电压 请同学们仔细听从录音机中发出声音的变化。 现象:录音机的工作电压过低时,录音机播放出的声音严重失真。 额定电压与额定功率 额定电压220V:用电器正常工作时的电压为220V. 额定功率600W:用电器在额定电压下工作时的电功率为600W。 思考:在不同电压下,同一个用电器的电功率相同吗? 额定电压与额定功率 改变灯泡两端的电压,分别为220V,100V,250V. 观察现象: 灯泡亮度的变化; 电能表铝盘转速的变化。 电流做功的快慢 电功率 “220V 55W” 思考:当灯泡两端的电压改变时,实际功率如何改变? 在不同电压下,同一个用电器的电功率是否相同 灯泡的工作电压 灯的亮度比较 电能表铝盘转速的比较 220V 当U实=U额时,P实=P额 当U实> U额时,P实>P额 当U实<U额时,P实<P额 *在不同电压下,同一用电器的电功率不同, 但额定功率固定不变; *用电器的实际电功率随它两端电压的升高而增大; *灯泡亮度由实际电功率决定,实际功率 越大,灯泡越亮。 250V 发光强烈 较快 100V 发光暗淡 较慢 正常发光 一定 “220V 55W” 当U实=U额时,则P实=P额;用电器正常工作; 当U实<U额时,则P实<P额;用电器不能正常工作; 当U实> U额时,则P实>P额;用电器可能被损坏。 额定电压与额定功率 220V 25W 220V 1100W 220V 800W 生活中各种用电器铭牌意义 练习 A、B、C三盏灯分别标有“220 V40 W”“110 V40 W”和“36 V40 W”的字样,它们都正常发光时,哪盏灯的电功率大( ),哪盏灯亮( )。 A.A灯 B.B灯 C.C灯 D.一样大 D D 220V 1100W 1.你能根据铭牌显示的信息,求出哪些物理量。 2.将该电热水壶接在110V的电路中使用时, 该热水壶的额定电压是220V 额定功率是1100W 3.将该电热水壶接在某一电路中,实际通过的电流是2A, I额 R ①哪些物理量没有发生改变,哪些发生改变? ②如何求出它发生改变的量。 ①哪些物理量没有发生改变,哪些发生改变? ②如何求出它的实际功率。 额定电压与额定功率的应用——1.求实际电压与实际功率 R R 如图所示,小灯泡L上标有“6 V 3 W”字样,闭合开关S,小灯泡正常发光,电流表的示数为2.5 A。求电阻R消耗的功率。 例1.现将一个标有“220V 100W”的灯泡接在110V的电源上,此时灯泡的电功率是多少W?比原来更亮还是更暗? . 例2①“220V 100W”的灯泡L1和“220V 40W”的灯泡L2哪个灯泡的电阻大?将其并联在220V的电源上,哪个灯泡更亮呢? 并联用 比较实际功率。电阻小的灯泡,实际功率大 串联用P=I2R比较实际功率。电阻大的灯泡,实际功率大。 ③把“220V100W”的灯泡L1和“110V40W”的灯泡L2并联在110V 的电源上,更亮的是? ②把“220V100W”的灯泡L1和“220V40W”的灯泡L2串联在220V 的电源上,哪个灯泡更亮?

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