内容正文:
课题3 第1课时 水的组成
第四单元 自然界的水
学习目标
了解氢气的性质
02
认识水的组成
01
导入新课
请同学们谈谈对水的认识
水(H2O)
2个氢原子
1个氧原子
氢元素和氧元素
水分子
氧原子
氢原子
水的物理性质: 色 味 体,密度为 , 沸点 。
水的组成:水是由 组成
水的结构:水是由 构成 ,
水分子由 和 构成
1个水分子由 和 构成
水的用途: .
无
无
液
1g/cm3
100℃
水力发电等
水曾经被看作是一种元素,直到18世纪末,人们通过水的生成和分解实验,才最终认识到了水的组成
3
PART 01
氢气的性质
氢气是 色、 味的气体, 溶于水,密度比空气的 。
无
无
难
小
氢气是密度最小的气体
1.物理性质
氢分子(H2)
氢气的组成:氢气是由 组成
氢气的结构:氢气是由 构成 ,
氢气分子由 构成
1个氢气分子由 构成
氢元素
氢分子
氢原子
2个氢原子
收集方法:向 排空气法、 法。
排水
下
5
2.化学性质
现象:燃烧时火焰呈
放出大量热,烧杯内壁出现 。
淡蓝色
可燃
水珠
① 性
氢气 + 氧气 水
H2 O2 H2O
点燃
文字表达式: 。
6
思考:若将混有空气的氢气点燃,会怎样呢?
交流与讨论:
实验结论:水是由_________和_________组成的。
1.该反应属于_________(基本反应类型)。
2.化学变化前后元素种类_______(改变/不变)。
3.氢气是由____元素组成的,氧气是由____元素组成的。
氢元素
氧元素
化合反应
氢
氧
不变
在氢气燃烧生成水的实验中,能否说明水不是一种元素?
氢气 + 氧气 水
H2 O2 H2O
点燃
7
氢气燃烧创新实验
8
3.氢气验纯方法
试管口朝下,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火。如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯;如声音很小,则表示氢气较纯。
9
4.氢气的制取
药品:锌粒和稀硫酸
原理:锌+硫酸 硫酸锌+氢气
Zn H2SO4 ZnSO4 H2
10
发生装置:
固液常温型
收集装置:
向下排空气法和排水法
图1
图2
图3
图4
图5
图6
11
孔明灯
制盐酸
燃料
5.氢气的用途: 。
氢气+汽油+转子技术马自达RX-9双燃料车
氢气飞机
神舟七号载人飞船
作燃料(最清洁的能源)
12
典例1 氢气和氧气在实验室的制法中( )
A.都可以用向上排空气法收集
B.都可以用向下排空气法收集
C.都可以用排水集气法收集
D.都无法收集
C
典例2关于氢气在氧气中燃烧的反应,下列叙述正确的是( )
A.产生黄色火焰
B.无需检验纯度,氢气可以直接点燃
C.证明水是由氢气和氧气组成的
D.产物无污染
D
13
PART 02
水的组成
实验3:电解水实验
该实验所用电源为 ,常在水中加入一定量的氢氧化钠或硫酸钠溶液目的是 。
增强水的导电性
直流电源
15
两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管
现象
有气泡产生
产生气泡速度慢
产生气泡速度较快
比较两玻璃管的现象差异
体积比为V正:V负=1:2
16
切断电源后,用 检验电解反应产生