内容正文:
2023—2024学年度徐州市第一中学初中部九年级数学
期中考试模拟卷3
一、单选题
1.下列说法中,正确的是( )
A.1不是单项式 B.的系数是
C.是3次单项式 D.是四次三项式
2.在,,,,中负数的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.某商店上月的收入为 n 元,本月的收入比上月的 2 倍还多 10 元,本月的收入是( )元.
A. B. C. D.
4.若,,且,则值为( )
A. B. C.7或 D.或
5.定义一种新运算: .
如: ,则 的值为( )
A. B. C. D.
6.计算:,,,,,…,归纳计算结果,猜测的个位数字是( )
A.0 B.2 C.4 D.8
7.如图,直径为1个单位长度的圆从A点(A点在数轴上表示的数是1)沿数轴向右滚动一周后到达点B,则点B表示的数是( )
A.π B. C. D.
8.按如图所示的程序计算,若开始输入的x值为48,我们发现第一次得到的结果为24,第2次得到的结果为12,….第2009次得到的结果为( )
A.6 B.8 C.20 D.24
第II卷(非选择题)
二、填空题
9.一种商品每件盈利为a元,售出60件,共盈利 元(用含a的式子表示)
10.已知,则整数 .
11.已知和是同类项,则式子的值是 .
12.比较大小: (填“”或“”)
13.数轴上A点表示,点B到点A的距离是3,则点B表示的数应该是 .
14.如果a,b互为相反数,那么 .
15.以下说法中:①若,则;②若,则;③,则;④若,则,其中正确的有 个(填个数).
16.在一根数轴上有一只电子跳蚤,从原点出发,第一秒向右跳动两个单位长度,第二秒向左跳动一个单位长度;第三秒继续向右跳动两个单位长度,第四秒向左跳动一个单位长度……按照此规律,请问在101秒的时候,电子跳蚤在数轴上的点表示的数是 .
三、解答题
17.计算:
(1); (2)
18.计算:
(1) (2)
19.把下面的有理数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):
0 2023
整数:{ …}
负数:{ …}
正分数:{ …}
20.随着手机的普及,抖音爆红,许多人抓住这种机会,做起了“微商”,很多农产品也改变了原来的销售模式,实行了网上销售,王阿姨家的女儿把柑橘也放到了网上进行销售,她原计划每天卖100斤柑橘,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤).
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
(1)根据记录的数据可知前三天共卖出______斤;
(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______斤;
(3)本周实际销售总量是否达到了计划总量?
(4)若柑橘每斤按7元出售,每斤柑橘的运费平均2元,那么本周一共收入多少元?
21.解答下列各题:
(1)已知,,求式子的值;
(2)已知,,其中,,求的值.
22.动脑筋、找规律.
邱老师给小明出了下面的一道题,如图,请根据数字排列的规律,探索下列问题:
(1)在A处的数是正数还是负数?
(2)负数排在A,B,C,D中的什么位置?
(3)第2020个数是正数还是负数?排在对应于A,B,C,D中的什么位置?
23.【教材呈现】如图是人教版七年级上册数学教材76页的部分内容.
把和各看作一个整体,对下列各式进行化简:
(1)
(1)【问题解决】对(1)中的式子进行化简,写出化简过程;
(2)【简单应用】
①已知,则________;
②已知,求的值;
(3)【拓展提高】
已知,,求式子的值.
24.阅读与理解:
数形结合就是把“数”与“形”结合起来进行相互转换,充分发挥各自优势解决问题,同学们都知道,表示x与2的差的绝对值,可理解为x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理,可理解为在数轴上x对应的点分别到1和所对应的点的距离之和.
【举一反三】
(1)可理解为________与________在数轴上所对应的两点之间的距离;
【问题解决】
(2)请你结合数轴探究:的最小值是________;
(3)若,则_________;
【拓展应用】
(4)已知a,b两个数在数轴上的位置如图所示,化简