第3.5课 灵活巧妙的剪刀（教学课件）六年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

灵活巧妙的剪刀 六年级上册《工具与技术》 教科版 目 录 聚 焦 探 索 研 讨 课堂小结 课堂练习 拓 展 聚 焦 随着冶炼技术的发展，利用金属材料制造工具成为可能。大多数金属不仅坚硬耐用，更难得的是它们的可塑性强。人们可以将金属熔化、拉伸、弯曲、成形和再成形，制造出复杂精密的工具。 聚 焦 你常用的铁制剪刀就是这样的工具。剪刀有什么特点，有什么作用呢？ 探 索1 观察剪刀，你能找出它和前面所学工具的相似之处吗? 剪刀是由杠杆、斜面两种简单机械组合而成的。 杠杆 斜面 支点 用力点 阻力点 探 索2 对剪刀的功能进行测试。 任务1： 用剪刀把圆形和方形的纸和布料裁剪下来。 探 索2 对剪刀的功能进行测试。 任务2： 模拟医生做外科手术。先用剪刀剪开废旧网线的塑料外皮，然后 剪断其中两根导线。要求外皮开口不能太大，只剪断两根导线。 如果学校有解剖剪，你也可以试着用解剖剪来完成这个任务。 研 讨 通过测评，你如何评价剪刀这种工具?有哪些指标可以评价这种工具的优劣? 指标：完成任务的时间、难度、是否省力、是否灵活、是否安全…… 研 讨 在模拟医生解剖的任务中，你认为剪刀有什么作用？它的什么结构特点使它具备这样的作用？ 刀尖细，易于分离。 拓 展 剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向和开合的角度，刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。人们根据需要，还巧妙地设计了剪刀的各个部分，使得剪刀能更好地应用于生活的多个领域，比如服装加工、医疗手术等。 课堂小结 ①不用任何工具，请你尝试用各种方法取出核桃仁。记录下你的方法和结果。 剪刀是由杠杆、斜面两种简单机械组合而成的工具。它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。剪刀有许多不同的分类，这些都是我们为了完成某些任务，对剪刀不断改进和发展的。特定的工具为我们的生活带来了许多便利。 课堂练习 1.剪刀使用起来方便灵活，是因为它（ ）。 A.用了杠杆原理 B.用了杠杆原理，也用了斜面原理 C.用了斜面原理 D.没用杠杆原理，也没用斜面原理 B 课堂练习 2.解剖剪能比普通剪刀更方便剪开网线的原因不包括（ ）。 A.刀刃比较锋利 B.刀刃比较薄 C.刀尖比较细 D.刀柄比较短 D 课堂练习 3.将纸片分割为正方形的过程中，相对于手撕，采用剪刀的优势是（ ）。 A.灵活方便 B.增加效率 C.精准细致 D.以上都正确 D 课堂练习 4.观察下面四种剪刀，最适合修剪树枝的是（　　　）。 C 课堂练习 5. 剪刀是一种常用的工具，可以看作是杠杆和斜面的组合。( ) 6.理发师用的剪刀刀头长而手柄短是为了省力。( ) 7.形式多样的剪刀是多项技术组合的产物。( ) 8. 组合多项技术是工具发展的重要方向。( ) 9.菜刀、筷子、剪刀都应用了杠杆原理。( ) √ √ √ × √ 谢 谢 观 看！ 六年级上册《工具与技术》 教科版 $$